秋风送爽,花果飘香,这是满怀收获之季,亦是新与生的启程季。为了加强电白区的教师队伍建设和增强师资力量,搭建共研共享共创平台,充分发挥名师辐射引领作用,茂名市电白区吴强英名教师工作室于10月26日在那霍中学举行了揭牌仪式并开展第一次研修活动。
出席本次活动的领导有电白区教师发展中心陈典部长,电白区教师发展中心教研员黎广明老师。参加会议的还有电白区那霍中学校长黎洪月,副校长苏东海,教导主任邓汉林和茂名市电白区吴强英名教师工作室全体人员。揭牌仪式会议由苏东海副校长主持,共七项议程。
议程一:宣读文件
电白区教师发展中心教研员黎广明老师宣读通知文件,并宣读电白区吴强英名教师工作室全体成员、学员名单。
议程二:名教师工作室主持人吴强英老师汇报
吴强英老师代表工作室对区教育领导搭建教育教学、研究交流的平台和学校的支持信任表达诚挚的感谢。在工作室伙伴的积极参与下,吴强英老师代表工作室全体成员、学员郑重承诺:
1.认真学习相关文件和要求,努力履行职责,加强学习研修,以高度的热忱发挥名师工作室的引领、示范、辐射作用。
2.团结工作室所有人员不懈求索,创造性地开展工作。在开展教育教学研究活动中,成为高素质、高水平,具有终身学习和创新能力的特色教师、名牌教师。
3.依托信息化环境,利用名师工作室网站,以网络为媒体传播先进的教育理念和教学方法,实现教学资源共享,使本工作室真正成为教师发展的平台。
议程三:工作室学员代表肖利琴老师发言
工作室学员代表肖利琴老师向各位领导搭建的成长平台和导师们给予的信任期许表示衷心感谢,她将把寄予的厚望化为工作热情,积极参与和虚心学习,并承诺在教育旅途中认真履行学员职责,始终贯穿“相互学习、教学相长、共同发展”的教育理念,并积极迎难而上,主动作为,创新工作思路。
议程四:颁发证书
电白区教师发展中心陈典部长和电白区教师发展中心教研员黎广明老师为茂名市电白区吴强英名教师工作室成员、学员颁发证书。
议程五:那霍中学
黎洪月校长发言
黎洪月校长代表那霍中学对名教师工作室的成立表示热烈祝贺,对前来参加揭牌仪式的教育局领导和工作室全体成员、学员表示热烈欢迎。他对如何在名师引领下建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍提三点建议:
1.工作室要积极开展高质量的学术研究,开发优质教育教学资源,推广教育教学成果,在成就自我的同时,还要发挥榜样的力量,辐射、引领周围的教师共同进步。
2.工作室人员要珍惜学习机会,抓住机遇。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”在主持人的引领下,不断提升个人的专业素养,借助名师工作室的平台,充分展示自己的教育智慧。
3.名师工作室需要主持人和成员、学员共同建设好、维护好、运行好。大家要严格按照相关文件要求,履行好主持人和成员、学员的职责,充分发挥出示范引领和辐射作用。
最后,黎洪月校长承诺将尽心竭力为大家开展教育科研活动提供技术支持和热情服务,做好大家专业成长的铺路石 。也衷心希望名师工作室主持人、全体工作室人员,能把握契机,明确目标,踏实工作。
议程六:电白区教师发展中心陈典部长致辞
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,陈典部长强调把加强教师队伍建设作为学校教育事业发展最重要的基础工作来抓,为此,陈典部长以战略性的眼光给吴强英名教师工作室全体成员、学员提出了几点希望:
1.积极研究,发挥名教师辐射带领作用,名教师工作室主持人要认真履行职责。按照文件要求和电白实际制定规划,扎实研究。
2.加强团队合作,提升团队研究成果,名教师的工作室成员、学员也要珍惜机会,努力向名师学习看齐,做作为一名优秀教师当作崇高事业和追求,并团队协作,经验共享。
3.加强管理,提高名教师工作室的工作实效,落实各项教学教研项目,加强各工作室的交流互动和学习。
议程七:揭牌仪式
接下来是激动人心的揭牌仪式,随着红帷的缓缓揭开,宏伟蓝图也慢慢展开,等到了牌匾全部显露,也铺开了秋风送来的新篇章。每个人脸上都透露对未来期许的神情,跟着这一重要时刻,响起阵阵掌声。
揭牌仪式之后,工作室开展了研修活动。
课例研讨
课堂教学
实验示范
观摩指导
成员点评
互相探讨
成员谢嘉兰老师以理论与实践结合的方式上了一节示范课《水的净化》,这节课课堂设计自然流畅,目标明确,重点突出,抓住问题让学生思考,学思结合。
课后也由成员进行评课议课。石翠平老师指出该课起了很好的示范作用,注重将化学知识与生活的结合,课堂内也始终贯穿教学目标,学生的学习驱动性强,尤其是深化细化目标,深化学生学习,抓住问题让学生归纳反思,真正做到学有所向,学有所获。石老师还提出可以采取一位学生在台演示实验,一位学生在旁讲步骤的方式完善课堂。
与此同时,张誉莲老师也赞叹于该课堂目标明确,直入主题,教学过程衔接自然,学生也能实现实验的独立操作,同时还将德育渗透到教学当中去。张誉莲老师同样赞同石老师提出的该课堂呈现知识还蕴含浓厚的生活气息,由此以自己的学生为例,提倡学生还可以回到家中进行简易净水器的实操。
最后由黎广明老师做出了综合性评语,总结该课堂即是教学经验丰富的体现,也是融合了当代先进教学理念——项目式教学,同时强调PPT上的总结性用语和学生书面表达练习同样需要注重的观点,让人受益匪浅。
专题讲座
最后,名教师工作室主持人吴强英老师在专题讲座中明确工作室的目标定位,细化2023-2025年的发展规划和年度工作计划,并期许每位成员、学员能在引领互助、合作分享的平台下努力提升自我能力,勤练教学技能,创新教学方法,打造高效课堂,并共同成长为名师群体。最后吴强英老师郑重地向大家展现了团队成员、学员的风采,并提出以团队结伴的形式共同前行。
涓涓细流,汇聚汪洋江海,相信在电白区教育发展中心的带领下,名教师工作室主持人吴强英老师团结工作室全体成员加强自我学习,为区教育发展作出贡献,终收辛勤耕耘下的桃李芬芳,必谱不懈努力下的华丽乐章。
撰稿:伍钰沛
拍照:工作室成员、学员
审核:吴强英