为进一步提高老师的专业素养和教学能力，夯实课堂教学基本功，2023年10月25日上午第二节课，我校小学语文教研组在四年级二班教室进行了语文公开课听课活动，全校老师积极参加。
根呷曲绒老师向各位老师献上了一堂精彩纷呈的小学语文课—《麻雀》。
首先以复习导入拉近师生之间的距离，再从逐段朗读走进文本。让学生理清文章的思路，并辅以相应的板书：事情发展顺序
起因：
经过：
结果：
在学习过程中根呷曲绒老师注意指导朗读，当学生难以进入情境时，根据作者的描述，让学生想象小麻雀的幼小无力，猎狗的凶狠庞大，老麻雀的英勇无畏以及它们的动作和神态。在感受的基础上再朗读，效果显著，进步很大。
课后，组内老师就这节课进行了评课活动，肯定了根呷曲绒老师的课堂，教师的课堂把控、引导与探究、组织与评价、师生互动…一切水到渠成。同时对于一些不可控因素的出现，也提出了相应的解决措施。
一个教师要发展，得有点激情，这是一种状态，是一种态度，是一种情怀，只有涌动起来的课堂，才是生命的课堂。长须干玛乡中心校的语文老师将继续秉持着这种态度和情怀，带孩子们亲近母语，提升语文素养。