2023年10月26日上午第二节在1.3班听葛秋节老师《前后》一课,本课是位置与顺序中的第一-课时,重点是让学生认识前后位置关系,正确确定前后。
课后通过学生的反馈,了 解到学生们学会了本节教学内容,完成了预定的教学目标,使他们认识并理解了前后的位置关系,在具体情景中能正确确定前后,初步体会前后的相对性,同时,体验到了学习数学的乐趣。葛老师幽默风趣.课堂结构合理,气氛活跃充分发挥了学生的主体性!
2023年10月26日上午第二节在1.3班听葛秋节老师《前后》一课,本课是位置与顺序中的第一-课时,重点是让学生认识前后位置关系,正确确定前后。
课后通过学生的反馈,了 解到学生们学会了本节教学内容,完成了预定的教学目标,使他们认识并理解了前后的位置关系,在具体情景中能正确确定前后,初步体会前后的相对性,同时,体验到了学习数学的乐趣。葛老师幽默风趣.课堂结构合理,气氛活跃充分发挥了学生的主体性!