怀着对教育的热爱、教研的热忱；带着对教育的思考；满载对科研工作的热情、对科研能力提升的渴望。为了使课题研究顺利有序开展，上栗县鸡冠山乡中心小学市级小课题《新课标背景下小学低年级学生算理培养的有效途径研究》课题组于10月26日下午在学校会议室召开了开题报告会，周瑛平副校长参会指导。
开题报告会由吕丽老师主持，周瑛平副校长、课题组成员及低年级数学教研组成员参加了此次活动。
课题主持人吕丽老师针对课题研究的背景、目的、主要内容、课题的现状分析与主要研究方法、进度安排、预期研究成果及具体人员分工等做了详细的汇报。
课题组成员作表态性的发言
胡玲玲表态：在研究的过程中，我会虚心地向有经验的老师请教，多与组员交流。我相信在课题研究的过程中，我个人的教科研能力一定会有很大的提高，我也相信经过大家共同的努力与研究，我们的课题一定会取得预期的研究成果！
崔佳文表态：我将不断加强自主学习，努力夯实自身参加课题研究的理论基础，在学习、借鉴中不断完善我们的研究。在课题的实施过程中，我会积极参与课题组的各项活动，严格按照课题实施方案进行有序的课题研究。
最后，周副校长进行了总结讲话，对此次课题的活动开展给予了充分的肯定，也提出了很多切实可行的宝贵建议。她强调，课题组要团结协作、潜心钻研、求真务实，真正落到实处。
本次开题报告，让课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识，更加明晰课题实施的意义和操作方法。参与课题的老师们纷纷表示，这次开题报告会既是学术交流会，也是课题研究的培训会，今后要以更高的热情，更大的干劲投入到教研中去，以教研提升学术水平，以教研促进教学，以教研解决实际问题。
本篇是吕丽老师主持的市级小课题《新课程背景下小学低年级学生算理培养的有效途径研究》提供的文章。
撰稿：崔佳文
审核：吕丽