课堂展风采,教研促成长

Liy
创建于2023-10-26
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  春风有信,花开满径,教研有期,润物无声。为了进一步加强教师之间的交流和学习,实现在“双减”背景下,促进教师专业成长和教学⽔平的提⾼,10月26日上午,县高附中教育集团马蹬校区七年级语文组开展了公开教研课活动。

  此次教研课由七五班王朝霞老师执教,授课内容为七年级上册《纪念白求恩》,王老师讲解的第一课时引导学生用发展的眼光看世界,积累调用已有经验知识,能够使学生更加主动地投入到新知探索中,借助视频展示,使学生深刻感知共产主义精神和国际主义精神,为第二课时学生的学习奠定良好的基础。

  王老师在执教的教学活动过程中,讲授充满亲和力,她以饱满的热情、幽默的语言去带动孩子,让学生在轻松愉快的气氛中吸收新知识。瞧!同学们听的多认真啊!

        宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,一堂精彩的课也需要千锤百炼、集思广益、博取众长,才能绽放光芒,本次教研课进行多次磨课,课后七年级语文组所有教师集中到一起共同探讨,大家畅所欲言,各抒己见,交流分享,绽放群体智慧的光芒。

  对于一名教师而言,每一次研磨课都是艰辛的历程,但也是幸福的历程。研磨课活动让教师经历了不置可否的迷茫;经历了坚苦的思索;经历了进退两难的纠结;经历了同伴互助的感动;更经历了柳暗花明又一村的喜悦。

  评课前,王老师从本节课在教材中的地位,教学目标,教学重难点,学情,教法,教学思路,过程等方面向听课老师们介绍了本节课。

  教而不研则浅,研而不教则空。听课结束后,老师们研讨教学方法,交换教学心得。大家各抒己见,在肯定授课教师闪光点的同时,及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见,为提高教学质量建言献策。其中,县高附中李璟老师提出:1、教师应多站在讲台上,把控全班;2、课程应重难点突出,解决好课堂中的实际问题。

  在教研活动的尾声之际,提出以下建议:

1、让学生的主体地位更强些。

2、让学生的学习兴趣更浓些。

3、让学生的学习效果更好些。

        最后,大家一起探讨下一阶段的工作计划:扎实复习,把握重点,迎接段考!

  虽然本次教研活动已结束,但我们的教研脚步永不停驻。我们相信,在追寻理想课堂中,我们能欣赏更加美丽的教育风景,享受更有意义的教育幸福。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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