弘扬“红色”文化   亮体卫艺风采

习习凉风送秋意，热情似火促教研。为贯彻落实新课标的教学理念与“立德树人”的根本任务，实现五育并举，促进学生身心健康发展与教师专业水平发展，10月25日上午，在武汉市教科院的统筹安排下，东湖高新区体卫艺教研视导活动顺利开展。

武汉市教科院体卫艺教研室陈处长，教研室副书记兼体育教研员顾静老师、体育教研员王浩老师、音乐教研员李克玲老师、美术教研员蔡颖莹老师、卫生教研员汤佳老师，武汉市东湖高新区教育发展研究院钱红艳、南红武、肖秋红主任，凡红忠、朱丹教研员，光谷八小、光谷二初及教联体相关教师参加了此次视导活动。

活动伊始，市、区体卫艺教研室的领导、教研员们在八小领导班子的带领下参观校园，观摩了我校阳光大课间特色活动。

光谷八小师生展现出了良好的精神风貌，啦啦操展示中师生们动作整齐划一，充满了阳光与朝气，趣味游戏环节中孩子们活力十足，跟着音乐的节奏边唱边跳，欢快地进行着阳光大课间游戏活动，现场热烈的氛围感染着参观的专家们。

阳光大课间游戏活动

第二节课开始，各学科开始了课堂教学视导。

【体育】

本次视导活动由我校体育学科骨干教师梁婷老师执教，携手四（2）班的孩子们共同展示了一节别开生面、富有特色的《田径—急行跳远》课，梁老师教态好，基本功扎实，经验丰富，课的开始部分通过趣味慢跑和活力热身操使整个课堂氛围快速地活跃起来，充分激发学生的学习热情和积极性。随后通过复习单踏双落，引出本课堂的内容，通过一步助跑、三步助跑、过短垫、过长垫、过高垫，层层递进，增加难度，循序渐进地指导学生学练。最后组织学生进行了游戏与展示比赛，让学生在学练中体会运动乐趣，在竞赛中体验成功的喜悦，充分体现出了体育新课程标准倡导的，学、练、赛、评一体化思想。

梁婷老师执教研讨课

在课堂的另一边，老师们认真观摩，细细品课，进行了思想上的碰撞。

武汉市教科院体艺研究室顾静副书记及区体卫艺钱红艳主任听课中

最后武汉市教科院体育教研员顾静老师针对梁老师的课进行评课，对其扎实的基本功、精心的教学设计与课堂的精彩呈现给予了充分的肯定。同时，顾老师针对新课标的改革，对体育老师们提出了以下要求：多加强理论学习，在教学实践中践行理论知识，进一步提高教学水平；注重动作学习转化为技能掌握；要重点关注大单元教学设计的整体性，平时教学内容要有目标、数量、质量、多元化的教学评价，设计分层，提升学生练习效果。

武汉市教科院体艺研究室顾静副书记及区体卫艺钱红艳主任评课中

武汉市教科院体艺研究室顾静老师做动作示范

【美术】

市美术教研员蔡莹颖老师在区教研员南红武老师和陈翔副校长的陪同下，和八小全体美术组老师一起听评了刘笑笑老师执教的一年级美术课《有趣的勺子》。

市美术教研员蔡颖莹老师、区美术教研员南红武主任及陈翔副校长听课中

刘老师用一场欢快的勺子节奏操开启课堂，然后带领孩子们观察勺子结构、材质、外形等，让孩子们展开联想，在一步步的探究学习中引导学生孩子们思考勺子的外形和功能之间的联系，启发学生设计出了各种造型新颖、功能实用的勺子作品。

刘笑笑老师上课中

课后，市教研员蔡老师和区教研员南老师针对小学美术设计·应用课型的教学进行了指导。蔡老师提出我们在教学中要做到“以学定教”，要根据学生的实际知识水平来设计教学，这才是真正从学生的角度出发设计课程，同时在教学中我们要让学生自己表达与探索，让学生成为课堂的主人。在设计·应用课型中，自然的让学生了解“实用与美观相结合“的设计原则，体会设计能改善和美化我们的生活，符合美术新课标中的课程目标。美术组老师认真聆听，收获颇丰。

市美术教研员蔡颖莹老师及区美术教研员南红武正在对美术组进行指导

市美术教研员蔡颖莹老师讲解新课标中

【生命安全】

霍睿老师执教二年级生命安全第四课《我长大了》，霍老师根据学生实际情况，针对学生的年龄和年纪特点，对教材做了一些有趣的处理。课前的准备比较充足，有学生拿出来幼儿时候穿过的衣物、用品等，让学生产生兴趣。学生自主教学，在老师的引导下发现自身的变化和内在的变化。通过测量身高、体重、游戏等多种形式的教学手段，很好的调动学生学习的气氛，达到了预定的教学设想，能体现新课标的课程理念，获得市教科院卫生教研员汤佳和区卫生教研员朱丹的好评。课后汤老师和朱老师针对霍老师的教学环节及语言衔接上提出了建议，更加适合低段教学。

霍睿老师上课中

市教研员汤佳老师、区教研员朱丹老师及谈艳敏副校长听课中

市卫生教研员汤佳老师和区卫生教研员朱丹老师评课中

【音乐】

上午第二节课，区教研员肖秋红老师及汪璐老师和八小全体音乐教师听了李依依老师执教的一节音乐唱游课《同唱一首歌》。课堂充分落实核心素养，各个环节衔接紧密，设计丰富有趣。

李依依老师上课中

区音乐教研员肖秋红主任、教研员汪璐老师及柯琴副校长听课中

课后，肖主任和汪老师对这节课给予了高度的肯定，更是亲自指导音乐教师进行教学教法的设计体验，受益匪浅，收获颇丰。八小年轻的音乐教师队伍将好好学习并实践新课标要求下的音乐课执教中的“根、魂、光、味”，将我校音乐学科建设的越来越好。

            区音乐教研员肖秋红主任、教研员汪璐老师指导中

区音乐教研员肖秋红主任示范中

紧接着音乐组便围绕“红色”主题展开教研。

第一个环节，童燕燕老师执教的短课《中国红色音乐之旅》，。

本课通过学生自主音乐活动达成了新课标下音乐课核心素养目标，学生通过完成前置学习任务，在课上分享的过程中及师生探讨总结的活动中充分调动了自身的探究能力，从不同维度理解了中国红色音乐是什么的问题。

童燕燕老师上课中

第二个环节，师生合作演唱歌曲《春天到万家》。本歌曲通过对青山绿水、乡镇村寨的描绘，表现了劳动人民为建设美丽家园的辛勤付出，表达了千家万户对春天万物复苏的期待。钢琴、小提琴伴奏与学生歌声完美融合，孩子歌声甜美，与现场观众互动很有趣。

崔晨醒、杨卓能老师带领学生表演

最后，巴乌社团的同学们通过音乐的方式共同向伟大的党、伟大的祖国献上最诚挚的礼赞，深情演奏《万疆》。一颗初心，镌刻赓续传承的百年荣光；一种信仰，汇聚日月新天的磅礴力量；一方耕耘，照亮千家万户的灯火辉煌；一曲《万疆》，勾勒山河无恙的盛世景象。

巴乌社团学生演奏中

最后，武汉市教科院体卫艺教研室副书记兼体育教研员顾静老师代表本次下校视导团队做总结发言。在总结中，顾书记充分肯定了武汉市光谷第八小学体卫艺办学成果，学校体卫艺工作扎实开展，特色显著，体卫艺教师队伍年轻有活力、教师和学生素养很高，这次多学科融合的红色主题教研开展十分成功，希望学校继续坚持办学思路，特色发展，为每个孩子的成功人生打下坚实基础。

武汉市教科院体艺研究室顾静副书记总结中

市、区体卫艺教科院团队与八小领导团队及老师们合影留念

视导前，专家们一起观摩了我校大课间活动，现场无口令指挥，却能做到规范统一，一气呵成，给专家们留下了深刻形象，一致认为二初的大课间充分展现了学生良好的综合素养和昂扬的精神状态。

视导小组查看教学常规

常规检查环节，专家们详细了解了我校音体美课程开展情况、师资配置情况及活动开展情况，并认真查看了教学常规，对检查中发现的亮点进行了详实记录，也面对面指出了需要改进的地方。

之后，检查组分成三个小组进行了听评课活动：

万洋老师执教唱歌课《青年友谊圆舞曲》

武汉市音乐教研员李克玲老师和开发区音乐教研员秦朝阳老师评课

武汉市音乐教研员李克玲老师和开发区音乐教研员秦朝阳老师，对万洋老师执教的唱歌课《青年友谊圆舞曲》，给予了充分肯定和高度认可。

我校肖维老师执教《篮球-体前变向换手运球》

武汉市体育教研员王浩老师评课

肖维老师执教的《篮球-体前变向换手运球》一课，符合学生身心发展需要，培养学生篮球综合运用能力，从简到难逐步突出重点解决难点。课后武汉市体育教研员王浩对本节课进行了细致点评，他对肖老师的综合素养非常欣赏，表示要作为后备人才重点培养。

我校袁芊老师执教《用色彩表达情感》

武汉市美术兼职教研员蔡老师评课

袁芊老师执教的《用色彩表达情感》一课，通过具象联想和抽象联想来理解色彩之间的情感变化。融合各学科知识，让学生观察、感受并联想其传递的情感，进行审美感知，进而达成能够在画面上用色彩表达情感的教学目标。武汉市美术兼职教研员蔡老师课后点评到：“袁老师的教学功底不错！这是一节“有温度”的美术课。”

市教科院陈处长与黄凤超校长沟通交流

反馈交流环节，市教科院陈处长与二初黄凤超校长深入探讨了音、体、美教育在五育并举中的重要作用，高度认可了我校开展的相关工作，再次肯定三位上课老师的课堂精彩表现，同时也建议学校能够扩充音、体、美教师队伍，更好的为学校五育并举工作服务！

本次视导活动不仅弘扬了“红色”文化，还充分展示了学校体卫艺老师们的风采，进一步优化了我区学校体卫艺工作的管理，切实促进了体卫艺教师们的专业发展，更为后期的工作开展指明了方向。光谷八小和光谷二初将以此为契机，砥砺前行，在稳定中发展，在创新中提升，让学校体卫艺教育教学工作更上一个新台阶！

组稿：袁安琪 胡凡

供稿：光谷八小、光谷二初体卫艺教研组

图片：光谷八小、光谷二初体卫艺教研组

审稿：钱红艳