金秋十月，丹桂飘香。为落实《山东省教育厅关于组织开展“志愿服务 领航先行”活动的通知》精神，发挥名师队伍示范引领作用。10月26日，我校全体数学老师在钉钉上学习了烟台名师郑雪娜和青岛名师王燕讲授的示范直播课《平面图形的再认识》和《长方形和正方形的面积》。
郑老师的课紧扣面积的本质，抓住核心概念“面积单位的个数”使学生对面积的学习上下贯通。以“这个图形也能运用每行面积单位个数乘行数求出面积单位总个数吗？”为引领学生学习的大问题，整节课学生探究兴趣浓厚，始终都在感受图形面积公式原来算的都是面积单位总个数的数学本质。在其课堂中充分体现出了“教师是引导者、参与者、合作者”的理念，充分体现了新教材背景下以学生为中心以学生自主学习为本的思想。
王老师的课以“度量”为主线，通过求小明卧室面积问题入手，引出课题《长方形的面积》，进而引发学生思考:长方形的面积＝长×宽(验证“是不是”，“为什么”)。由长方形和正方形的联系，根据现实需要，推导出正方形的面积公式，实现了由一般长方形到特殊长方形的转变。在教学过程中，以大量感知为扶手，渗透数形结合思想，让学生动手摆、尝试算中思考和感悟，明析了面积度量的实质(包含了多少度量单位)，使学生在课上学有所思，学有所得。
短短的两节课，胜似一场饕餮盛宴，给人启迪，引发思考。随后进行的评课环节，名师给出了专业的解答，使我们大家拨云见日。
志愿服务聚合力，真教实研共成长。此次志愿服务活动，充分发挥了名师工作室的示范引领作用，实现了城乡学校间的优势互补、共同提高，也为推进乡村义务教育优质均衡发展注入了新的力量。同时也让参会教师感受到了榜样的力量。大家纷纷表示，将以此次活动为契机，以研促教，以学促教，潜心教研，在共研共学中不断提升自身专业素养以及科研能力。以核心素养为导向，以学生学习为中心，打造高效课堂，努力提升课堂教学质量。