“一花独放不是春，百花齐放春满园”。为了提高生活教师整体的专业技能水平，推广优秀生活教师宿舍管理的成功经验，充分发挥以点带面的榜样作用，使优秀的管理经验转变为生活教师群体的共同财富。海枫生活部于26日上午组织召开以《智慧管理，精细服务》为主题的生活教师经验交流分享会。会上分别有三位生活教师分享了自己在宿舍管理方面的做法和经验，海枫小学全体生活教师参加了此次会议。
首先，有着丰富经验的夏小慧楼长，以“用心服务，用爱管理”为主题，以她充满智慧的管理理念向在座的老师们展示了她的宿舍管理日常。夏老师指出，要做好学生的教育管理工作，首先要明确工作重心，保障学生安全，严格按照学校的规章制度来管理约束学生。还要细心观察寝室内的每一个学生，掌握他们的思想及行为状态，在学生出现问题时，分析学生出现问题的原因，对症下药，及时处理。在宿舍内务上，坚持高标准严要求，教会不同年段学生掌握不同的生活技能，手把手的教，一个一个的过关，不让一个学生掉队，并坚持检查反馈，孩子们的内务标准稳步提升。
管理即服务，夏老师用心服务，用爱管理，用过硬的专业技能引领着她的学生们成为最优秀的自己。在分享之余她还对自己提出了更高的要求，希望自己和学生在以后的工作中能继续努力，不断提升，更上一层楼。
负责小学六年级走读男生的钟和明老师以“小睡眠，大健康”为主题，采取提醒、催促、紧盯、多巡的方式让孩子们快速安静下来，进入午休状态。她在交流中分别用不同的案例诠释了宿舍管理的方方面面。首先要明确要求学生养成良好日常生活习惯，严格按照标准进行管理；其次要抓言行德育引导，在寝室开展“去浊扬清”的行动，树立寝室文明风气；第三面对顽固学生要多些耐心、爱心，以柔克刚，巧立威信，宽严有度；第四要善于观察，学生发生矛盾时，及时谈话疏解，当好协调员；第五是偶借东风，利用班主任这一具有震慑力的“尚方宝剑”管理学生；最后利用榜样引领，对寝室内表现好的学生给与表扬和奖励，激励后进生进步 。经过钟老师的不懈努力和坚持，现在宿舍里所有的孩子都能做到铃响即静，快速进入午休状态。钟老师将寝室比做一辆开往远方的列车，作为列车长，在与孩子们同行的路上给与孩子们足够的温暖和耐心，为他们提供优质的服务，给孩子们的脑海里装满美好的记忆。
钟老师各种方法技巧齐上阵，既有威严的眼神杀，又有温柔的关爱和鼓励，让在座所有老师都感受到了她对学生的良苦用心。
管理初中七年级男生的于淑梅老师从：
（一）学标准，树规则,养成好习惯；
（二）培养寝室长，当好领头羊；
（三）重视每周的量化考核，规范孩子们的不良行为；
（四）制定寝室宣言，形成良好的宿舍风气四个方面讲述了管理初中起始年级的见解和方法。
于老师在让学生树立规则意识，学习寝室标准的过程中，利用小纸条留言的方式，给予孩子提醒和鼓励，培养学生养成良好的生活习惯。并且充分发挥寝室长“领头羊”的作用，多次召开寝室长会议，统一寝室长的思想和标准，放权寝室长管理宿舍。每周进行量化考核时，利用分值数据的差距，激励孩子们积极进取，起到无声胜有声的效果。在制定寝室励志宣言时，向学生传递积极向上的正能量，激励孩子们成长。经过于老师两个月的悉心管理和教育，现在七年级男生宿舍真正达到了宿舍标准十二字“干干净净、整整齐齐、安安静静”。
于老师在工作中，紧跟时代的步伐，更新观念，不断总结摸索科学有效的教育方式，使孩子们在不知不觉、悄无声息中思想得到升华，心灵得到净化。她的管理方式正如她的人一样，温婉笃定，春风化雨，润物无声！
海枫生活部杜金萍主管就三位老师的分享进行总结点评：三位优秀的生活教师用自己的典型案例及独特的管理方法，诠释了智慧管理的重要性。她们的共同特点：用心做事，真诚的对待每一个学生，学生无小事，并与学生积极有效沟通。她们宝贵的宿舍管理经验感染着每一位到场的老师，让参会的所有老师受益匪浅。
最后杜主管对所有生活老师进行培训指导，提出宿舍工作要求：
1、内务卫生物摆：合格率100%，无差寝室。
2、纪律安全：按时起床、离寝、归寝、就寝，熄灯后10分钟静寝；严查迟离寝、午晚休纪律；严抓违纪行为，安全零事故。
3、工作态度：积极主动、正能量、尽职尽责做好每一件事。
4、精细服务：用心做事，真心对待学生，提升学生家长满意率，零投诉。
5、发挥寝室长、小助手作用，协助生活老师参与宿舍管理。
“采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己”。此次经验交流会达到了互相交流、经验共享的目的，希望老师们以此次交流会为契机，在专业成长的道路上，不断探索，向身边的优秀生活教师学习，把精细服务的理念落实在日常工作中，让自身专业发展行稳致远，为宿舍管理工作持续发展贡献自己的力量！