化学方程式是学习化学的灵魂。细细地品味，慢慢地欣赏，你会发现它们是世间特有的一种符号，一种语言，给我们简单、清晰，明确的美感。为督促学生主动学习和记忆化学方程式，激发学生学习化学的兴趣，增强学习化学的能力和提高化学解题的水平，同时增强学生之间的竞争意识，提高学生复习的效率，九年级化学组举行了化学方程式书写大赛。
化学方程式的魅力，在于它为学生提供了一种理念，反映了学生对化学变化本体的认识，这是对初中化学变化内涵和本质要求的基础。小小的化学方程式中蕴含着化学家的思想方法，直观地反映了化学变化，体现了微粒的变化关系。
教师认真监考
竞赛中同学们埋头“沙沙”作答，时而自信从容，时而紧缩眉头。教室中气氛紧张而有序，每一位同学的脑海里都在发生着一场场化学变化。
优秀试卷
学生们在规定的时间内完成试卷，化学老师们迅速现场改卷，并认真改卷，并评出一、二等奖进行表彰。
获奖学生表彰
至此，本届化学方程式书写大赛圆满结束，化学方程式是最具有化学学科特征的一种化学语言，正确书写化学方程式，更是新课标下对于学生综合能力考察的一个重要方面，本次大赛提高了同学们的认知度，深化学生的逻辑思维能力，对于学生化学知识的学习具有重要意义。
化学组所有老师全程参与，此过程中，老师们可以从讲台上走下来以一个“听课者”的角度观察学生们学习化学的能力，发现每位学生与上课不一样的状态，同时为挖掘学生更多可能性提供了依据，对教师开展以“素养为本”的课堂教学实践起到一定的现实参考作用。此次比赛的内容大部分是与生活实际相联系的，符合新课标要求中重视开展“素养为本”的教学的基本理念。在以后的教学活动中，教师们也要注意真实问题情境的创设，创设更生动贴切的情景空间，开阔学生的视野，激发学生学习化学的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，另外，这也对教师提出了更高的要求：做与时俱进，不断创新，顺应时代发展的高素质教师。
“长安何处在，只在马蹄下”，梦想不会自动实现，唯有奋斗才有远方，希望同学们都可以因为化学符号的魅力而认识到一个更加绚烂的世界。