《圆明园的毁灭》是一篇描绘我国历史上屈辱时刻的课文，通过教学此课文，可以引导学生了解圆明园的辉煌过去及其在侵略者入侵下遭受的毁灭性破坏，激发学生的爱国情怀和振兴中华的责任感。以下是一份关于《圆明园的毁灭》的教研活动方案：
一、活动目标
让学生了解圆明园的历史背景、建筑风格及其毁灭的原因，认识到侵略者对我国文化的破坏。
通过课文学习，激发学生热爱祖国文化，仇恨侵略者的情感。
培养学生查找资料、合作学习的能力，提高朗读和表达能力。
二、活动重点与难点
活动重点：让学生了解圆明园的辉煌历史及其毁灭的经过，激发学生的爱国情怀。
活动难点：引导学生读文、感悟、想象，在脑海中再现圆明园昔日的辉煌景观。
三、活动准备
预习课文，了解圆明园的基本情况。
四、活动过程
导入：通过字词默写导入。
朗读课文：让学生自读课文，感受圆明园的辉煌和毁灭。
解析课文：教师引导学生学习课文，分析圆明园的毁灭原因，让学生认识到侵略者的罪行。
讨论：总结圆明园的特点和毁灭的损失。
情感升华：教师引导学生在了解历史的基础上，培养热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感。
作业布置：让学生结合课文和资料，完成关于圆明园的课后练习。
五、活动反思
教师总结本次活动的收获，对学生进行表扬和鼓励。
针对活动中出现的问题，思考改进措施，为下次活动做好准备。
通过本次教研活动，教师和学生能够更好地了解圆明园的历史，激发学生的爱国情怀，培养学生的合作学习和表达能力。在活动过程中，教师要关注学生的情感体验，引导他们正确面对历史，振兴中华。