10月26日，山东省潍坊市安丘市实验小学教研组长和骨干老师共同观看《山东省小学特级教师工作坊志愿服务助力乡村教师成长直播会议》
教研组长带领骨干老师共同观看两节直播课，分别是烟台黄渤海新区实验小学郑学娜老师执教的《平面图形的再认识》，青岛市实验小学王燕老师执教的《长方形和正方形的面积》。
烟台海阳市刘云霞老师做《聚焦本质 整体建构》的报告，内容如下：
一、研究缘起:明确本质，确定内容
二、教材分析:清晰断点，整体建构
三、教学设计与实施:紧扣本质，前后贯通
只有用心教学，抓住知识的本质，才能让孩子更好的学习。
青岛市城阳区王宇老师做《单元整体教学视域下的教材研读》报告。内容如下：
一、深入研读课标，把握教学本质
二、整体分析内容，提炼核心概念
三、解读课时序列，实施教学活动
单元教学以核心概念给引领，将核心素养与教学内容相结合，找出种子课，有序安排教学活动。
通过本次培训学习，使我对数学教学有了新的认识和体会。学生在学习数学的过程中，我们教师应尊重学生的主体地位，让学生有充分发挥想象的时间和空间，让学生在教学情境中体验数学的趣味，在生活实践中体验数学的价值，在自主合作中体验数学的探索，从而真正享受到数学带来的快乐。