“每个人在他幼年的时候都是科学家，因为每个孩子都和科学家一样，对自然界的奇观满怀着好奇和敬畏。”
——【美】卡尔·萨根
看谁喷的远
热烈的掌声送给积参加活动的宝贝们！你们可真是厉害进步可真大❤️，太了不起啦表扬小朋友的认真完成任务的能力，👉今天的收获也是满满的老师看得出小朋友都在很用心的完成我们的实验小任务每周都在坚持你们的进步老师都看在眼里，一定要坚持不懈哦，相信明天的你们会更加出彩黑夜的小精灵已经在催着你们👄
幼儿阶段是孩子成长中好奇心和探究欲望最为强烈的时期，也是最具有学习意识的时期，孩子们对周围的一切都充满了好奇心，一些有趣的科学现象也最能引起他们的探索欲。
本周我园开展了“七彩童年 健康成长”一系列科学活动，小朋友置身于美妙的科学世界，感受到了科学的独特魅力，让我们跟随孩子们的脚步走进科学之门吧！
风的本领大
风是我们每天都要接触到的一种自然现象，虽然每天都能遇到，但是对于孩子来说，却是最熟悉的陌生事物。是为了让幼儿了解关于风这一自然现象的一些简单常识。
最大限度的调动自然资源，选择生活中可利用的实物进行了此实验，让幼儿可以亲身感受到风，只有让幼儿亲自感受到风的存在，才可以体会到单凭口说理解不了的知识。
小问题：
风给我们的生活带来那些方便？
实验原理:
风是我们每天都要接触到的一种自然现象，虽然每天都能遇到，但是对于孩子来说，却是最熟悉的陌生事物。
奇妙的声音
在幼儿的生活中声音是无处不在，无时不有的，幼儿的感官也非常敏感，各种各样的声音都会引起他们的注意，引起他们的好奇，我们一起研究周围新奇、有趣的事情或现象，一起寻找问题的答案吧。
- 科学小问题
❣️ 我们的声音还可以分类大小吗？
实验原理:
各种声音，都是由于物体振动所引起的，敲鼓时听到鼓声，同时能摸到鼓面的振动;人能讲话时由于喉咙声带的振动。
要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发展的快乐！
组织 | 新源县杨新教育集团坎苏镇幼儿园
责编｜玛合帕力
校正｜马继梅
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