华严农场场直中心小学“同课异构”教研活动
为促进教师专业化成长，贯彻新课标，构建新课堂，进一步提高教育教学质量。10月，华严农场场直中心小学开展了中、高年级语文、数学、英语三门学科“同课异构”教研活动。
本次“同课异构”的为同年级、同科目、同课题。教师执教同一课题，展示不同的教学风格：对教材不同的处理、对学生不同的学习指导方法、板书方式等，展示自己对教材独特的理解。紧紧围绕提高课堂教学质量这一主线，通过教师“选定课题——个人教学设计——授课——课后研讨”等环节，帮助教师潜心研究教材、理解教材、激活教材，解决教学中遇到的实际困难，打开思路，真正实现同伴互助。同时发挥教师的创造性，形成个性化教学风格，促进教师的专业化成长。
课后，授课教师针对本节课进行了课后反思。参与听课的校长、老师进行了分组议课活动，分别从不同角度对几位教师的课发表自己的见解，提出修改建议。
各小组负责的校领导做了精彩点评。指出了小学中、高年级语文课应该注意的问题，提出了上好语文课的可行性建议，并和大家交流了“双减”之下，语文课到底该上成什么课等问题。小学数学生本课堂的构建和小学英语需要我们如何上好课等问题的讨论。
中心初中领导对本次活动进行了总结，对授课教师的课堂教学给予肯定，并对年轻教师提出了新的要求，希望所有老师加强新课标的学习，提高自己的教学水平和专业素养。
