循名师足迹，助力案例研究——记广州市“百千万人才培养工程”第四批小学名教师培养对象小学数学第一组跟岗研修

　　时光清浅，岁月如歌，拮一束光阴拂过心间。初秋的序章随着广州市“百千万人才培养工程”第四批小学名教师培养对象研修活动也悄然拉开了序幕。

　　不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。广州市新一轮“百千万人才培养工程”第四批小学名教师数学一组的小伙伴在10月15日—10月20日来到了魅力无穷的智慧校园——广州市越秀区东风东路小学，有幸走进了特级教师卜晓薇老师的名师工作室进行跟岗培训。在这6天时间里，广州市越秀区东风东路小学给我们带来了震撼：学校创新管理、教育信息化、多维立体课程……跟岗学习形式多样,包括有校园校史参观介绍、课例观摩、说课、主题讲座、导师指导学员循证案例等等，内容丰富。

　　首先参观了学校校园，卜校为我们数学一组15位学员，介绍了东风东路小学，这是一所信息化的强校，学校从上世纪90年代就开始了信息化与学科课程整合的研究，到目前已经成为一所全国闻名的数字化教育的实验基地。东风东路小学提出了“数字育人”理念，以数字化转型推进“五育”并举为目标，以学习空间迭代搭建为基础，以课堂教学过程数字化为关键，以数字技术赋能教育评价为抓手，以“AI+”与育人方式深度融合为路径，逐渐形成“场域—课程—评价”一体化的育人新方式，为孩子“六年卓越一生”奠定坚实基础。

　　然后听专家报告，卜校作为广东省特级教师、是名师工作室主持人，为我们这次跟岗培训活动作了多个专题讲座《智慧课堂探索—— 让深度学习真正发生》、《数字化转型探索：基于AI+学习空间的课程变革与实践》、《智慧环境下的数学大单元教学设计与实践》的专题讲座，她还分享了学校课程开发和数学科组建设的经验。她分享了多个技术加持下促进学生数学学习方式转变的案例，毫无保留地给我们分享数学教学的“锦囊妙计”，我们感到受益匪浅。

　　还参加了“东风杯”学科听评课教研活动，多名东风东的青年教师通过他们的课例，以及他们所参加的广东省“双融双创”的成功案例，向我们介绍了他们是如何制作课件、如何跨学科整合课例，如何大单元教学设计，让我们数学一组的全体成员耳目一新。

　　期间，卜校工作室带领我们数学一组的学员一起参加了番禺区小学数学“聚焦深度教学构建教学评素养课堂暨名师工作室区域交流”专题教研。全体成员观摩了课例展示《角的度量》《垂直于平行》，广州市教育研究院杨健辉老师的讲座《以课例研究为抓手，促进核心素养的培育在课堂教学中落地》，说课展示《认识角》《轴对称图形》等。期间，卜晓薇老师作了《智慧环境下的数学大单元教学设计与实践》的报告，引发了会场全体老师的深入思考。

　　我们的学员们还进行了循证案例分享，大家在数学教研路上碰撞思维火花，共同进步！卜校听完循证案例分享后 ，逐一进行了点评。她肯定了大家案例研究方向，认为我们的工作扎实，注重展现学生利用资源和探究。让课堂从“学会”走向“会学”方向，也为我们提出了可行性建议，让每位学员在思维的碰撞中得到进步和提高。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在专家的指引下，学员教师们会朝着更专业的方向发展，打造自主、多元、灵动、探究、创新的课堂，为学生的成长保驾护航。