为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。我园于10月20日、25日开展了小班、中班 听评课的活动，为老师们提供了交流、探讨、展示自我风采的机会！为了提高孩子们的兴趣;有效利用多媒体的形式，点燃了孩子的学习激情;利用多种形式，来引导孩子们的好奇心.❤️
下面跟随我们一起进入精彩教学活动吧！
小班组
主题——《认识水果》
活动目标：
1.让幼儿能够认识水果的颜色和形状🎨
2.让幼儿能够根据图片认识水果🍉🍎
3.幼儿通过对水果的认识加强生活经验❤️
中班组
课程主题——鲨鱼一家子
活动目标：
1.能初步了解歌曲内容以及基本的律动动作。
2.学会韵律动作并相互配合表演。
3.体会用肢体动作模仿动物的乐趣。
活动重难点
重点:
能初步了解歌曲内容以及基本的律动动作。
难点:
学会韵律动作并相互配合表演。
趣味化的课堂，大大提高了孩子们的兴趣！
更是激发了孩子们的探索欲望……
每一位孩子都沉浸在其中！
互动小环节：
课堂氛围轻松和谐
孩子们争先恐后的表现着自己！
00:03
教学是教师的“看家本领”💪，
课堂是教师实现价值的舞台✨，
课堂教学是提高教育教学质量的关键和主阵地👩🏫。
老师只有勇于探索，大胆创新，积极探究新的教学方法，提高学习效率，不断加大业务知识的学习和探究，努力让课堂生动起来🎉，才能真正的在活动中为孩子带来快乐🥳。
01:31
教研篇
活动结束后，听课老师们真诚地谈自己的听课感悟，找出每节课的亮点，提出可行的改进方法。相信在这样真诚交流、相互学习的氛围下，每位教师都能不断进步，提升自我。
本次听评课活动不仅给老师提供了一个展示自我的舞台，也是一次教学基本功的锻炼，为全体教师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，更促进了全体教师的专业化成长!