时光清浅，岁月如歌。 撷一束光阴，抚过心间。为了进一步引领乡村教师的成长，提升教育教学水平，2023年10月26日上午，南村小学数学教师共同学习观摩此次教研活动。
在山东省教研员徐老师的带领下，开始了今天的教研活动。
郑老师的课无论是对“面积”含义的理解还是让学生用不同的面积单位估计和测量图形的面积，都给学生充足的时间，让学生自己通过观察、拼摆等活动进行学习和研究，加深学生对面积单位重要性的体验。
王老师教师能充分发扬民主，以民主合作化的教学，在课堂给学生创设自由，自主的学习活动空间，主体精神和创新意识得到培养，特别是教师能改变传统的教学模式，采用：“自主探究式”教学模式，贯穿“实验、发现、验证”思路，整节课教学过程注重了学习方法，思维方法，探索方法的获取，这也就是贯彻新课程标准的充分体现。
通过两节课的展示，老师们对如何进行学情出发设计教学有了更多的思考。也更加注重从基础知识、基本技能的要求上增加数学思考、基本活动经验的要求。
课虽已告一段落，但我们将一直行进在数学教学研究的路上。愿不负春光，一路与“研”同行！