小课题“关于小学数学教学中动手实践有效性的研究”研究课(一)《认识千克与克》简报

始终如一
创建于2023-10-25
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  为了推进课程改革,提高课堂教学效率,2023年11月7日,小学数学组梁香金老师在三年级上了一堂生动有趣、精彩纷呈的公开课--《认识千克与克》,全体数学组老师参加了数学观摩活动。

  梁老师以学生感兴趣的故事为导入,带同学们走入故事情节当中。以帮妈妈卖水果为引子,进入了新授环节。

  课后,我校及时组织评课活动。评课中,教师们不仅谈了自己的收获、感想,同时也分享了自己在处理教学过程中各种“生成问题”的经验,大家畅所欲言,各抒己见,教研氛围浓厚。

  公开课是一个学习和借鉴的过程,是一个交流与探讨的平台,是一个反思与提高的途径。参与活动的老师们都纷纷表示受益匪浅,收获的不仅是知识和技能,方法与策略,还有同事间最真挚、难忘的同事情怀。接下来,学校数学团队将共同努力,继续以研促教、以研促学,提高教学质量。

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