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搭建家校沟通桥梁  共促学生健康成长—高陵区通远中心小学家访活动纪实

创建于2023-10-26 阅读2468

    苏霍姆林斯基说过:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成育人这样一个极其细微的任务。”

    当代教育环境下,家校合作,形成合力,对学生的健康成长既必要也重要。为了拉近学校于家庭的距离,搭建家校沟通的桥梁,我校组织开展了“同心聚力 携手共育”为主题的家访活动。

部署“家访”

    为了确保本次活动能够顺利有序有效开展,我校组织召开了家访专题安排部署会,并结合学校实际制定了家访活动实施方案,做好家访前的各项准备工作。

进户“家访”

    走进学生家庭,我们的老师们一方面向家长反馈学生在校综合表现、学习情况和需要家长配合事项;另一方面详细了解学生的家庭情况、在家表现、学习生活习惯和成长环境等,与家长共同探讨促进学生健康成长的有效途径。并向家长宣传“双减”、“五项管理”等政策要求,答疑解惑,征集家长对学校教育教学、课后服务等工作的意见和建议……

线上“家访”

    多种形式的家访是我校家校合作的常态工作,不是为了家访而进行家访,孩子的问题不是集中出现,我们将此工作落实到日常,利用微信搭建平台,进行线上“家访”,携手共育。

记录“家访”

    家访,教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会。老师们携带家访记录表进入家庭,家访后将了解到的情况和收集到资料和建议及时记录。

    苏霍姆林斯基曾说过:“教育过程中要充满爱和期待,如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的惊喜。”此次家访活动,我们收获了家长的认可和信任,拉近了老师与家长的距离,也使得家长对学校的工作有了进一步的了解,让家长感受到了来自学校的温暖,认识到家庭教育的重要性,与学校共同为孩子的健康成长保驾护航!

编辑:杨旋

图片:全体教师

审核:李雪峰

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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