2023年10月26日至27日，甘泉县第三小学五位语文教师奔赴圣地延安，有幸近距离聆听特邀专家黄亢美教授的精彩传教。
26日上午，“黄亢美汉字文化工作室”的老师们分别进行了分享与交流。延安职业技术学校附属小学校长于芳芹的《字理之花，在黄土高原绚丽绽放》的主题分享，给人留下了深刻的印象。从结缘，扎根，生长，绽放几个部分向我们展示了延职附小的语文教师潜心研究自理教学的过程，极其丰硕的研究成果尤为令人震撼！让我们深深体会到作为语文教师在字理教学方面所肩负的责任！
下午，黄亢美汉字文化工作室的骨干教师们进行了异彩纷呈的说课与演课。其中，来自广西省南宁市盘古路小学的优秀青年教师黄晶晶老师的说课令人眼前一亮，她以《西江月.夜行黄沙道中》《宿建德江》为例，让学生通过丰富的想象去理解文本，同时将字理识字渗透的极其自然，清晰。既让学生拓宽了思维，又能激发学生学习汉字的兴趣。
八位老师的说课和演课可谓真是一场视觉盛宴。课后，黄教授对八位老师一一进行了细致的点评，同时也提出了宝贵的意见！
27日上午，河南教育报刊社《小学教学》编辑侯琼雅和南京师范大学字理教学专家黄亢美教授分别做了专题报告。
侯主编的报告《教育教学习作与发展》从期刊简介，退稿原因，写法简析三个方面为全体语文老师指点迷津。对于写作与发表的困惑，侯主编都进行了详细的分析和指点，让所有老师如沐春风。
黄亢美教授的《近体诗声律及运用》和《让字词的教学更有文化》两场报告，声情并茂，令人意犹未尽！在字理教学和诗联声律两方面，黄教授倾囊相授，通过对汉字教学的现状分析，悉心教导语文老师应该潜心字理教学，传承汉字文化留住语文教学的“根”。
中国的语言文字历史悠久，源远流长，每一个汉字都蕴藏着一个故事。在识字教学过程中，追本溯源，解析字理，把枯燥乏味的方块字编成形象生动的故事。作为语文老师，我们应该学而不厌，教而不倦，于三尺讲台上引领孩子们将中华民族的“根”传承下去！