“问渠那得清如许？为有源头活水来。”教学是一趟互研互助、不断进取的旅程。为了优化青年教师的教育教学方法，加强园内教师的交流学习，促进青年教师教学水平不断提高，2023年10月24日，骥睿熙悦幼儿园开展教师观摩课活动。
教学活动中，老师们各显身手，教学形式灵活多样，操作材料丰富多彩，幼儿表现主动积极，在游戏中感受到了学习的快乐！让我们一起进入精彩课堂吧！
中班组张静静老师展示了中班操作活动《找数字》，运用“眼力大考验”小游戏把孩子们引入一个富有挑战性的迷宫现场，引领孩子运用倾听、观察、分析、推理、组合和排除等学习方法，最终成功找到不一样的图形。
小班组彭宁老师带来了小班操作活动《摸摸看》。整个活动以由浅入深，层层递进，不断闯关挑战，幼儿从一开始的个人摸摸猜猜到后来小组合作中摸猜探索。通过触觉感知物体的特征，并把摸到的物体用语言描述出来，并提高知觉转换的能力。
中班组王冰老师带来的中班数学活动《数字猜想》。通过手指谣的情境导入，帮助幼儿认识懂数学宝宝。在一次次游戏闯关中，更快的找到缺失的数字。更有层次的帮助孩子们了解相关数字卡片。
小班组梁钰伟老师展示了小班活动《各种汽车》。通过绘本ppt的导入巧妙地将有关汽车声音的小知识融人生动的故事情节中，使抽象的理论变得合理而有趣，激发幼儿学习兴趣，锻炼幼儿的听觉理解能力。
中班组教师齐慧慧老师带来的操作活动《听口令找图形》，通过和幼儿的提问互动，引导幼儿探索不同的图形宝宝。孩子们通过看一看、想一想，说一说，画一画进一步对不同的图形产生探究的兴趣，也锻炼了幼儿的倾听能力和听觉能力。
观摩课结束后，园长师伟伟，教学主任邢晓娟对每一位老师们的教学活动进行点评与指导，给予老师们针对性的意见和建议。教师的成长并不是一蹴而就，需要自己的积累和努力，希望老师们能抓住问题、回归本质，在观摩、研讨的同时有所收获、有所成长。
“独木不成林，一花难成春”。此次教师观摩活动，为教师们创造了一个充分展示的机会，也给教师们搭建了一个观摩研讨、学习交流的互动平台，体现了教师们求真务实、积极向上的精神面貌。在未来的教育实践中，我们将用更加专业的理念，引领教师的专业化成长，不断提升保教质量。