宠辱不惊，闲看书卷奥秘，去留无意，漫随书卷人生。阅读能让人获得心灵的慰藉，阅读能让人获得人生的启发，阅读能让人攀越知识的高峰。
在语文老师的指导下，我们7年级8班在教室举行《朝花夕拾》读书交流会。
在鲁迅先生的记忆上，你认为还有哪些人和事就像故乡的蔬果一样，有旧来的意味存留，使他时时反顾？在第一板块主持人的带领下同学们都积极分享着自己的阅读所得。
朝花夕拾，旧事重提，如同早晨开放的鲜花到今晚去摘取，虽然失去了盛开时的明丽和芳香，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，而那若有若无的芳香则令人浮想连翩、回味无穷。
民俗可以简单概括为民间流传的习俗，大家都是土生土长的莱州人，那么同学们能先说说咱们家乡的民俗吗？我先来说一个，腊月三十晚上，家家户户都要包饺子，我们城南吃的都是传统的猪肉白菜陷，白菜和“百财”同音，寓意着明年会纳“百财”，发大财。所以奶奶调馅的时候都要把馅料多调一些，争取剩菜——“生财”。偶尔有时候面多了也不要紧，那是寓意明年家里粮食充足，吃喝不愁，也是个好兆头。饺子不光是纯肉和菜的，里面还要放各种各样的“好东西”，放硬币寓意明年赚大钱，放栗子寓意明年大吉大利，放糖寓意甜甜蜜蜜，放糕寓意孩子会长高高等等....让我们跟随第二板块的主持人一起讨论我们家乡的风俗和鲁迅笔下的乡俗吧！
历历在目，久久难忘，这就是乡土故园的魅力。生我们养我们的地方就是我们的根！让我们传承优秀传统乡俗，发扬我们的中国文化吧。
鲁迅的教育观：父母存在的意义，是让孩子充满勇气和力量。大家通过迅速阅读《风筝》这个节选，从中讨论两种对立的儿童教育观。由第三版块的主持人带领同学们讨论鲁迅的儿童教育观这一环节。
爱孩子，给孩子足够的尊重和自由，就是鲁迅的儿童教育观，他这么想的也是这么做的！
第四版块的主持人带领大家一起分享读书的收获和感悟。同学们从学习、立志、交友、审美、辨丑等方面各自交流了自己在阅读《朝花夕拾》这本书的收获！
如何阅读整本书？由第五版块的主持人带领大家交流读整本书的方法。
最后由语文老师总结：希望大家在课后的阅读时间里去读鲁迅的书，读鲁迅的文集，从里面提取更丰富的养料！
书犹药也，可以医愚。同学们，让我们读书，读整本书，读好书吧。徜徉书海，采撷智慧的结晶滋养我们的生命！