精彩课堂,共同成长———金银花二数组青年教师课堂评价

葛金华
创建于2023-10-26
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      有人说,教师是破茧而出的蝴蝶,超越自我,翩翩起舞;

      有人说,教师是照亮前途的灯塔,坚定不移,旷达乐观。

      在金银花实验学校有这样一群青年教师,他们热爱生活,勤奋工作,在提升自己教学能力的道路上努力学习、积极前行。金秋10月,学校组织了青年教师展示课。老师们积极备课、磨课,在青春中奋斗,在奋斗中成长,在成长中展示给学生最好的自己。

        二年级数学组青年教师课堂教学展示中,教师们精神饱满,精心组织,巧用多媒体,彰显各自的教学魅力,展现出良好的专业素养和教育教学能力,可谓是星光熠熠,精彩呈现。

      周琦老师的《乘加乘减》利用旋转木马情境激发学生兴趣,让学生从情境中提出问题,解决问题。通过引导学生明白了乘加乘减。让学生感受到数学知识来源于生活,还可以应用于生活的乐趣。在教学中发挥学生的主体性,真正把学生当作学习的主人,充分调动学生积极性,发展学生智力,培养学生勤于思考,并运用自己的能力解决问题的方法。

      公伶俐老师的《解决问题》,精心准备、深挖教材、巧妙设计,以娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,扎实有效的课堂训练,为我组教师奉献出一堂堂高水平的示范课,可谓精彩纷呈。充分体现了以学生为主题的教学思想。

     课后全体数学老师,真对本节课各抒己见。都各自发表了自己不同的见解。

      教无涯 研不尽。通过这次教研活动,我们深刻认识到了“以研促教,共同进步”的重要性。我们相信,在教研的道路上,我们会不断进步,为学生的成长和发展做出更大的贡献。接下来每一位青年教师都能不断进步,迅速成长,成为平邑县金银花实验学习的新骨干与力量,让金银花实验学校走的更高更远!

编辑:葛金华

审核:董相印 苗芳

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