有人说图书馆就是一个知识的宝库，那里有无穷无尽的精神食粮。它似乎将整个宇宙囊括在内，我们每个人或多或少都会受到来自图书馆的养分的滋润。
本学期我们五四小学来自18个班的36位同学带上蓝色胸牌，成为了一名光荣的‘小小图书管理员’。
看着一排排整齐的书架，犹如一道美丽的风景线。地面都是一尘不染，殊不知这些都是管理人员辛苦付出的劳作！
当一名图书管理员可没这么容易呢，首先我们要知道几个步骤。
一、开设。以学校图书馆身份为学生开设图书馆及相关课程。
二、管理。负责图书室日常管理，遵守并执行图书借阅管理制度。
三、排序。建立建全图书账册，及分类、编号、登记、摆放、定期清点，以方便读者取阅。并定期盘点和图书管理。
四、监督。定期打扫书本，做好防火工作
我们‘小小图书管理员’的职责就是给小读者们解答疑难，帮助低年级的同学，引导他们了解正确的借阅规则，还要及时的将未上架图书准确的整理归类上架，以方便小读者们再次借阅。虽然工作很枯燥，但他们依然坚持着，努力着！
看我们带着蓝色的胸牌穿梭在各排书架里，像不像一只只勤劳的小蜜蜂呢？
正是因为有了我们的‘小小图书管理员’的付出，我们的图书室永远都是干净整洁的，永远都是同学们学习的乐园！
书籍是开启未知大门的钥匙，是攀登知识高峰的阶梯。是通向成功彼岸的桥梁。图书馆就是一个给大家看书学知识的好地方，我们要学会善待图书、保护图书。
通过小小图书管理员志愿者服务活动，为我们提供了一个服务社会，服务他人的社会实践平台，弘扬了奉献、有爱、互助、进步的志愿者精神。让我们一起来善待图书、保护图书吧！