教学视导明方向,聚焦素养促提升——翼城五中迎接翼城县教研室教学视导

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创建于2023-10-26
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      时光静好,暑退秋安,人间十月有清欢。为进一步贯彻“双减”精神,落实新课程标准要求,优化课堂教学结构,提升教育教学质量,10月26日上午,翼城县教科局教育事务服务中心教研室郭东萍副主任带领各学科教研员一行九人莅临翼城五中开展教育教学视导检查工作,教研员们通过听、评、看、议等多种形式,对学校的大单元教学,学科核心素养的培养等工作进行全面检查和指导。

工作汇报  促进提升

      王晓鸿校长首先介绍了学校的基本情况和本学年164工作思路,接着简要介绍了党建、师德师风、安全、后勤等方面工作,重点汇报了我校教学教研工作。  

查阅资料  掌握实情

      教研员对各学科教师的备课、听评课等常规工作进行细致检查。通过查阅资料,全方位地了解和掌握学校教学常规管理的真实情况并对学校育人理念、团队建设、特色创建等多方面给予高度评价,重点从学科核心素养、大单元教学等方面提出了宝贵建议,为学校今后教学教研工作指明了方向。

走进课堂  把脉教学

      立足课堂主阵地,各学科教研员走进课堂,听取了语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物等9个学科的9节课,真实了解各科教师的课堂教学表现、课堂教学效果及学生学习情况,细心观察学生的上课状态、师生互动,重点是大单元教学理念的落实与核心素养在课堂教学中的渗透,把脉教学,助力成长。

课后交流  促进成长

      课后,教研员们与学科教师亲切交流、深入研讨。从新课标理念下的课堂建构到教学效果的呈现、教学技艺的锤炼,特别是大单元教学理念的落实等多方面进行耐心细致地指导。既点评了教师课堂教学中的优点和不足,又为如何培养学科核心素养指点了迷津,使老师们对深入学习新课标、践行新课标有了更深刻的认识。

座谈反馈  增效提质

      在最后的座谈反馈中,郭东萍副主任对我校常规管理中的许多亮点给予肯定,要求老师们坚定理念,围绕学生的学科核心素养的养成进行课改。面对势在必行的大单元教学,深入学习课程标准,大胆尝试,勤于实践,使翼城五中的课堂教学改革走在翼城前列。

      王晓鸿校长对郭东萍副主任和各位教研员的指导和帮助表示真诚的感谢,并表示我们将以此次视导为契机,认真落实教研专家们的指导意见,进一步落实大单元教学改革措施,让老师们在听评课中悟思结合,提升高度,推动翼城五中教育教学水平和学校整体工作迈上新台阶。

        本次视导工作,体现了县教科局对我校教育教学工作的高度关心与重视,是对我校教育教学工作的全面检阅。学校将以此次视导为契机,深入落实大单元教学理念和学科核心素养,进一步推动教学常规标准化、教学研究精准化、教学管理精细化,进而撬动教师教学能力持续提升,促进常态课堂高质量发展,致知力行,提升品质!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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