唐太宗李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替。”郭沫若说：“一个民族只有了解自己的过去，才能脚踏实地的走向未来。”这足以看出学史的重要性，并且读史能够审时度势，读史更易感动人心。
为了更好地贯彻落实历史新课标要求，让学生感触中考历史题型的新变化，采用丰富多样的教法促使学生主动独立思考。把历史教育的知识性和实用性相结合，调动学生学习历史的积极性。用学得的历史知识和思维方法，尝试从不同层次、不同角度去分析历史现象，培养学生的实践能力和创新精神，提升历史核心素养。为此我校八年级举行本次历史小论文竞赛。
我们以学过的世界历史第一册的知识为起点，拟定了多个选题，让学生通过熟悉课本，查阅资料，完成小论文的写作。这既是对所学知识的复习，也是为中考练笔，更想通过此次活动进一步培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养，促进学生全面发展。通过此次活动，让学生学会用马克思主义科学的历史观分析问题、解决问题,培养学生全面思考，分析问题的能力，并让学生学习从历史的角度去了解和思考人与人、人与社会、人与自然的关系，进而关注中华民族以及全人类的历史命运，增强学生们的社会责任感和历史使命感。
我们八年级在级部的统一安排下，于2023年10月17日晚生活指导时间（共20分钟），全体学生在各班教室进行了小论文书写。学生们思如风发，文如泉涌，用他们优美的文笔，炽热的情感，书写出一份份优秀的作品。
学校历史组几位评委老师严格遵循“史论结合，论从史出”以及创新性，价值性，科学性的原则，经过认真研读，细心评选，我们的一二等奖新鲜出炉。
10月24日大课间，八年级在品字教学楼培优教室举行了颁奖仪式。那一张张似花的笑脸，让我们驱走了冬日的寒气；那一阵阵热烈的掌声，让我们感受到了收获的喜悦。
本次活动，学生们情感如生生不息的泉涌，就是蓝天为纸，海水为墨也写不完他们心中的颂歌。通过这次活动，链接中考，使学生熟悉中考题型，利于备战中考，最重要的是，学生的学科素养得到了很大的提升，这响应了学校培养睿思精进的时代少年的办学理念，更是响应了新时代培养合格人才必备的历史人文素养的发展趋势。