鄂州市心之家社会服务中心携鄂州市太阳城堡童乐幼儿园“从心出发共育花开，关注幼儿心理健康”之“寻找秋天的色彩”户外活动。
秋天的五彩斑斓，落地成景，秋天如此美好，幼儿心理健康课当然也要去探秋啦！开五感之花，寻幸福之秋。
阳光亲吻了草地
风儿摇醒了叶子，
空气里满是醉人的香气，
听听微风吹落树叶的声音。
带上笑脸，
背上书包小水杯
我们一起去寻秋啦……
建立规则意识
活动的顺利进行以及孩子们的活动体验都是建在良好的规则之下，那怎么让孩子们理解并遵守活动规则呢？违反了这些规则会怎样？情商姐姐将会从孩子们不希望发生的问题上面入手，带领大家讨论规则的建立，如：不可以独自行动（安全），不乱丢垃圾 （环保），不伤害小昆虫（尊重生命），有问题要举手（尊重他人）。
🌞🌞《寻找秋天》引导孩子与自然建立良好关系
看一看👀瞧一瞧、找一找、闻一闻、摸一摸，秋天会有什么颜色、形状、什么感觉👏👏
有的孩子特别爱干净，不愿意接触草坪，有的孩子见到昆虫就想“踩死它”，我们引导孩子通过了解生命的奇迹和顽强来让孩子明白任何生命都是经历了长久的孕育才诞生，不是必然。
☀☀《会发光的树叶》激发孩子好奇心
哇，原来树叶还可以发光呀，还是各种不同的颜色呢🎉🎉一起来探索一下是什么样子的吧👏👏👏
好奇是孩子的天性，但不是所有的好奇心都值得鼓励，有的孩子只有三分钟热度，刚刚对这件事情感兴趣，过会就不在意了。大自然有很多让孩子们好奇的事物，我们用问题和故事来引导孩子们的“好奇心”，不是告诉他们“是什么”而是和他们一起去探索“为什么”带着好奇心出发，种下敢于探索的种子。
☀《制作披风和魔法棒》学会情绪与感受
有了神奇的树叶，有了帅气的披风、还缺少了什么呢？当然是魔法棒啦🤗🤗🤗
感受比知识更重要，走进自然不是为了知道植物和动物的名称，不是为了完成一个作品，重要的是让孩子在体验中慢慢地了解自己，学会表达情绪与感受，感受是联结心与外界的桥梁，制作中孩子遇到问题，引导孩子们在大自然中表达自己内心想法情绪及感受。教育的的核心永远是孩子，而不是知识点。
☀☀《走秀》增强心理韧性
穿上帅气的披风拿着漂亮的魔法棒，T台展示秀来啦！
在T台秀中，有些孩子摔倒了，有的除了哇哇大哭等着他人来扶以外，有的选择哭完了自己爬起来，有的甚至可以不哭爬起来拍拍身上的灰尘继续玩儿。还有孩子出现不愿意展示，除了鼓励他勇敢走出去，也可以接受他静静观看。
当孩子遇到问题时，先观察孩子的反应，给孩子预留一点处理情绪的时间，告诉孩子需要帮助可以开口。尊重每个孩子自己的选择，相信孩子可以决定自己的生活，如果孩子还没有准备好参与，我们需要做的是接纳和等待。
我们只是孩子的资源之一，引导他通过寻找自己的资源协助自己解决问题，才能成就他自己。
☀《好玩的泡泡🫧》奇妙能量收集
树叶这么神奇嘛，还可以吹泡泡😜😜收集泡泡🫧能量咯🤗🤗🤗那泡泡有什么神奇的地方，一起来看看👀
趣味环生的环节设置，孩子们带着好奇心，去学习探索，在提问中总结，更好的理解自然规律和环境，在收集能量泡泡的过程中，收集到了快乐、积极、乐观、自信等等能量。
活动在一片孩子们一片欢声笑语中完美落幕，这次活动结束了。但是关注幼儿心理健康，我们一直在路上。幼儿心理健康是摆在我们服务中心刻不容缓的大课题，所谓：“授人鱼不如授人以渔”，我们心之家工作服务中心会一直秉承“用爱拨亮每位幼儿心中那盏灯”的初心，在每一场活动中给予孩子在快乐中学会独立思考、动手实践、探索新知、勇于创新和健全人格的品质。