雨安
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集体教研凝智慧,交流合作助成长
——益都学区家庭教育“五步教学法”教研纪实

创建于2023-10-26 阅读799

  教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在家庭教育中,教师更需要不断地进行研究,以提高自己的水平,同时也需要凝心聚力,共同成长。为了提升家庭教育专兼职教师的授课能力,10月23号下午,益都学区组织了家庭教育“五步教学法”研讨会,学区家庭教育中心教研组全体成员参加了活动。

  首先,学区家庭教育负责同志对本次教研活动提出了总体要求,明确教研任务,安排教研活动。

  教研组组长郭娟老师对“五步教学法”进行详细讲解,讲解细致入微,简洁高效。

  教研组教师认真学习,积极讨论,明确了五步教学法:1.视频导课2.现场研讨3.问题总结4.作业巩固5.微课延伸。随后全体教研组成员观摩了邵庄学区田鹏老师的示范课。教研组各成员对每个环节落实情况进行了分析点评。

  集体教研激活了老师们的思维,促进了老师们的交流与合作,让每位教研组成员得以快速成长!在今后的工作中,我们将不断壮大队伍、继续努力、团结一致,让教研活动更加扎实有效!

  家庭教育是孩子成长过程中最基础、最重要的一种教育方式,让我们一起携手,共育孩子美好未来!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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