“同课”展风姿，“异构”显身手。为提升教师教育教学能力，落实新课标理念对课堂教学的要求，促进教师间的学习与交流，昌文中学成功开展了“同课异构”活动。同一节课，同样的内容，却有着不同的设计，其中蕴含的是老师们的教学智慧，让我们一起走进精彩纷呈的课堂吧!
本次同课异构活动由黄艳、周珍年两位老师参加。两位教师根据所教学段、学情开展教学，展示不同的教学风采和精妙的设计，体现了教学理念和同课异构的价值。
课后，政治组组织了评课交流活动，老师们进行了精彩的评价，参会老师们畅所欲言，在对比、反思、总结中，去感悟，收到了预期的效果。
同课异构教研活动，拓宽教师的视野，可以看到对同一教材不同处理、不同教学策略所产生的不同教学效果，使教师在比较反思和研讨交流中，探讨提升，促进教师队伍教学水平和教研能力的增长。