金秋十月，丹桂飘香，在这个收获的季节，我们收获感动、收获成长！教而不研则浅，在双减政策背景下，在校领导高度重视下，凤阳县临淮关镇中心小学开展了以“依托合作学习，构建高效课堂”为主题的2023一2024学年度第一学期数学校本教研活动。
课堂展示
执教老师们经过精心准备，反复磨课给我们呈现出一节节精彩纷呈的展示课！
张群老师给我们展示了五年级《用字母表示数》，张老师设计新颖，构思巧妙，获得听课老师一致好评！给本次教研开个好头！
陆燕燕老师给我们展示了四年级的《不含括号的混合运算》，陆老师激情老练，眼中有光，对教材的把握和课堂的把控都十分好，有很强的课堂驾驭能力，给我们呈现了一节不一样的计算课。
张吉老师给我展示了一节二年级的《乘加乘减》，以孩子们熟知的海绵宝宝导入新课，充分调动了学生的学习兴趣，寓教于乐，孩子们学得轻松玩得快乐！充分体现了新课标提出的以学生为主体，教师为主导的思想。
高闯闯老师是新入职的一年级老师，给我们展示了一节《10的分与合》，高老师谦虚好学，上课声音响亮，富有激情！以游戏贯穿始终，符合低年级学生年龄特点，充分调动了学生学习的积极性。
刘思宇老师给我们展示的也是《10的分与合》，刘老师勤学好问，认真钻研教材，不一样的思路同样的精彩，刘老师寓教于乐，让孩子们在操作中体验，在游戏中感悟。
陆春耀老师给我们展示的是三年级的《认识周长》，陆老师沉稳老练，经验丰富，设计合理有创意，学生评价及时多样，通过说一说、指一指、量一量及小组合作认识了周长，充分感知了周长的概念，练习设计精彩，充分拓展了学生的思维，获得听课老师们一致好评！
陈曼芝老师给我展示的是四年级的《观察物体》，陈老师让学生分组合作，观察物体，既获得了实践体验又发展了空间想象，在教学过程中实现了跨学科融合。虽然上课中出现了一点小插曲但陈老师能随机应变，机智处理。
认真听课的老师们
教学研讨
认真评课中
各年级组发挥团队作用，集体精心备课，反复磨课，呈现出一节节精彩的课堂。周校长指出：教师蝶变过程是辛苦的，但蝶变后却非常美丽！我们要以研促教，以研兴教，在教研的路上一路前行，一路芬芳！
通过这次教研活，让我们不仅从中发现了别人的长处，也看到了自己的不足，教学是一门不断探索的艺术，我们将在思索中感悟课堂魅力，在交流中升华教育思想，在实践中促进专业成长。相信在周彬校长的带领下，我们会继续沿着这条路走下去，一定会走得更好，走得更远……
撰稿：张华利
审核：周彬 郑道东