幼儿园是孩子们快乐成长的摇篮，园所安全牵动着老师和家长们的心。为有效预防幼儿园欺凌事件，提升自我面对欺凌的勇气与智慧，东史端镇北营幼儿园特分享“保护自己 ，勇敢说不”防欺凌安全教育知识宣传。
防欺凌专题会议
为了加强校园安全管理，弘扬校园正能量，更好地防范欺凌事件发生，促进幼儿身心健康，建设平安校园、和谐校园。我园特召开了专题会议。
园长结合目前社会广泛关注的热点问题，用具体、鲜活的事例，深入浅出的讲解了校园欺凌事件带来的后果以及影响，要求全体教师压实主体责任，加强对幼儿的思想教育。
防欺凌主题班会
主题班会通过图片、视频等形式让幼儿认识到什么是校园暴力与欺凌以及所带来的负面影响，掌握应对校园暴力的正确方法，学会保护自己。
什么是校园欺凌
校园欺凌是指同学间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
语言欺凌
当众嘲笑、辱骂以及给别人取侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。
肢体欺凌
推撞、拳打脚踢以及抢夺财物等，是容易察觉的欺凌形式。
社交欺凌
排挤、故意阻止一个人加入某个群体，成为这个群体的一部分。
幼儿园欺凌
幼儿园中的“欺凌现象”与学校中的“欺凌现象”有所不同。幼儿园中的“欺凌现象”常常是由于幼儿不会交往、不会表达所造成的。如:共同玩玩具时，会表达的孩子会与同伴协商共同玩耍，而表达能力较弱的孩子可能会使用“争抢”的方式来表达自己的玩耍意图。这就容易被小朋友们，误以为是“被欺负”，让家长们也误会，自己的孩子在幼儿园“被欺负”了。但是随着幼儿园内老师的悉心指导和父母的用心教授，幼儿不仅学会了怎样与他人相处，也学会了正确表达自己的情绪和照顾他人的情绪。在幼儿园内基本上不会再发生“欺凌”事件。
幼儿应该如何保护自己？
在幼儿园里，同伴之间要友好相处。当别人欺负自己时，一定要学会勇敢地保护自己，对不友好的行为勇敢地说“不”。必要的时候要及时告诉老师和家长，说出自己的想法，寻求他们的帮助。当你的朋友遇到欺负时，你也要大声地说出自己的感受，用自己的智慧保护自己和朋友的安全。
家长如何对待孩子的“欺凌”行为
1.清楚严肃地告诉孩子不能出现这样的行为，不能接受孩子“只是好玩”之类的理由。
2.与幼儿园合作，矫正孩子的行为，经常与老师进行沟通。
3.花时间陪孩子，增强对孩子的了解，引导孩子时，用有效而非暴力的惩罚。
4.避免让孩子收看有大量暴力内容的电视、电影，或是玩暴力的游戏。
5.反思家庭成员间的互动方式，杜绝可能会导致孩子模仿的行为。
家长如何帮助幼儿应对欺凌
1.多关注孩子心情，多与孩子交流。
当孩子被“欺凌”后，应当鼓励孩子及时表达，帮助孩子做心理疏导，让孩子知道自己是安全的，被保护着的。
2.教会幼儿呼叫、呼救
教育孩子有问题时第一时间大声呼叫成人或者告诉老师，因为及时处理是遏制“欺凌”的最佳途径。
3.加强法制意识教育
广大家长朋友们加强对孩子的法制教育和监管，增强孩子的法制意识、安全意识，提高自我防范、自我保护能力，以免受到不法侵害，也要教育孩子不要去欺负别人。
4.以预防为主让孩子多锻炼身体
恰当的运动既有益于增强身体调节性和柔韧性，又能推动大脑发育。多与孩子进行运动方面的互动，既可以拉近亲子关系，又可以保持孩子的身体健康和心情愉快。
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面对欺凌莫慌乱，
报告老师需及时。
遇见欺凌不漠视，
巧妙机智共制止。
互帮互助人人夸，
快乐生活笑哈哈。
编辑：金灿
审核：李强