为精确把握新课标的新精神和新理念，创新教科研模式，发挥集体智慧，促进学区集体备课质量的整体提升，确保高标准、高要求、高质量地推进一体化教研工作，10月26日永南学区开展了语文起航优质课评选暨学区教研活动。
《太阳》是五年级上册第五单元的第一篇科普说明文。“说明文以‘说明白了’为成功”是本单元的主题，“阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。搜集资料,用怡当的说明方法，把某一种事物介绍清楚”为本单元的语文要素。作者是怎样把太阳介绍清楚的？课文主要从两大方面来闸述，文章介绍的这两方面不是完全割裂的，而是有着紧密的关联，正因为太阳距离地球那么远,大得很，并且温度非常高，所以地球上才有了人类赖以生存的光明和温暖，我们才会有美丽可爱的世界。本文语言准确，层次分明，结构清晰，为学生习作提供了范式。
五位老师同课异构，都能准确把握单元编排特点，紧扣本单元的教学目标及语文要素。通过朗读、交流、讨论等方式让学生充分感受文章运用列数字、作比较、打比方、举例子等说明方法的好处，并引导学生梳理课文内容，从而体会“有条理的说明白”。在课堂最后通过方法迁移，让学生运用说明方法进行练笔。课堂氛围轻松，学生学以致用，给在座老师们留下了深刻的印象。
老师们认真聆听，写下自己的收获与心得。
评课议课，研讨交流
登高望远，预见未来。在评课过程中，五位上课老师也介绍了自己的教学设计，并对自己这堂课进行了课后反思。观课教师积极发言，开诚布公地对两位教师的课堂教学进行了评价。有赞扬，有肯定，有借鉴，有建议……思想在研讨交流中碰撞出火花。
最后李主任高屋建瓴，进行了点评与总结。对于优点给予了肯定，对于细节方面提出了更高的要求，希望老师们可以想的更加细致，在以后的教学活动中可以更加出色。
“教而不研则浅，研而不教则空”，教研活动是教师成长进步的“扶手”，是提高教学质量的“助推器”，更是教师专业成长的“催化剂”。相信老师们能够在这样的活动中不断探索、不断积累、不断成长，在一次次的磨练中不断提高自身的专业素养和专业能力！