第五中学教务处
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送教研培凝情谊 交流成长绽芳华
——第五中学教育集团校级教研共同体教研活动纪实

创建于2023-10-26 阅读1982

  金秋时节,丹桂飘香,金风送爽。为实现县域校级间的优质教育资源共享,达到相互学习、相互交流、协作共进的目的。根据同心县教育局一体化校级教学(教研)共同体的安排,10月26日,第五中学二十余名优秀教师在校长马晓东的带领下赴分校河西中学开展送教下乡暨联片教研活动。

第一部分   活动启动会

  分校李海峰校长致辞:感谢第五中学的优秀教师在本次活动中分享经验,相信本次活动定会成功展开,也会为分校九年级中考备考起到引领示范的作用。

       总校王正剑书记对学校的主题教育提出了指导意见,希望教育集团各位教师在学习的过程中要检视自己的问题,将学习与工作相互结合,严格要求自己。

       总校马晓东校长说到第五中学教育集团要推进优势互补,实现校级教研共同体共同进步发展。在新课标下要聚焦学生素养,要求我们要向课堂要质量,要从教研下功夫。希望第五中学教师与河西中学教师通过本次活动,相互学习,相互研讨,共同提高。

             第二部分     教师作课

                        语文学科

        杨晓娟老师的《奇妙的对联》给九年级学生的复习指明了方向。整堂课“目标明、思路清、效果实”,充分贯彻了新课标要求。学生在轻松愉快的氛围中感知了传统文化的魅力。通过对联知识的学习,学生在鉴赏对联的过程中,提高了驾驭语言文字的能力和创新能力。巩固练习的设计层层推进,尤其是结合中考题型练做题思路,循序渐进的过程中学生能够从容的面对对联题型。最后的实践作业是亮点,让学生在学习中实现了审美创造。

数学学科

        马永芳老师作课内容是《关于原点对称点的坐标》,本节课就如何利用关于原点对称的点的规律使学生快速准确的写出点的坐标,将图形转化为点规范的画出图形,并利用规律解决相关问题。整堂课紧凑有序、环节齐全、过渡自然、环环紧扣、讲解细腻、思路清晰,注重学生的实际,题型设计由浅入深、有针对性和层次性,充分调动了学生的积极性和学习兴趣。

英语学科

       陈娟老师作课内容是《Unit5  SectionB reading (2a~2c)》课堂很精彩,教学设计巧妙、安排合理、能充分发挥多媒体教学手段、师生关系和谐,取得了不错的教学效果。陈老师教态自然、语调亲切,并能不断地鼓励学生,给学生以勇气。用微笑面对学生,使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习,推动了知识的掌握,达到了很好的教学效果。

物理学科

        丁波老师讲课的内容是《探究串并联电路电压的规律》,准备充分,精确饱满,思路清晰,通过实验,能使学生带着极大的兴趣积极投入学习。整堂课做到了实验有序、现象明显,充分训练了学生的动手能力、思维能力和分析问题的能力,从而使学生对知识得到了很好的掌握。

00:31

化学学科

       康泽霞老师的作课内容是《水的净化》,本节课能按照新课程标准和教学内容进行有序教学,组织学生自主学习,合作探究,对学生的即时评价具有发展性和激励性。同时能鼓励学生大胆质疑,独立思考,培养学生的科学素养。最后以宁夏近十年用水情况的改变进一步激发了学生的学兴趣,使学生情感上得到了升华,进行了人文素养的培养。

历史学科

        杨艳萍老师作课内容是《探寻新航路》,本节课真正把以学生为主体的理念落在实处。新课程大力倡导参与式、探究式、发现性自主学习,在学习新航路开辟这课的过程中,杨老师充分利用课件提供的画面和相关材料设疑,比单纯由教师讲授更有利于调动学生的积极性。

第三部分    互相评课

       授课结束后两校教师在教研组进行了评议交流,按照作课教师自评,听课教师交流,主评教师总结的环节展开评课活动。各学科听课教师从作课教师的设计到课堂上学生们的表现,从课堂呈现的新课程理念到对学生核心素养的提升纷纷发表自己的见解,也对作课教师的课堂进行了精彩点评,从课堂掌控、环节把握、教学设计等方面给出了评价与中肯的建议。

00:19

第四部分     中考备考交流

         评课结束后,教师们就中考备考进行了研讨。大家一致认为要做到向课堂要效率,知考点,立足学情整合教学内容;要明确中考方向,针对不同层次的学生优化教学方法;同组教师之间要进行有效的沟通合作,致力学科备考。面对中考备考的困难和学困生的成绩提升,要积极寻求解决问题的方法。

  送教传真情,携手共成长。此次“送教下乡”活动,既发挥了名优教师的示范引领和辐射作用,又搭建了校际教研共同体互助交流碰撞和成长的平台,真正实现了“专业引领、资源共享、相互促进、共同提高”的初衷旨归。相信第五中学教育集团所有教师一定会在相互协作中前行,在共同进步中成长!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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