十月是收获的季节，收获金黄，收获火红，收获翠绿，收获希望。为深入贯彻落实县教育局《关于举办宾县第三届中小学生艺术展演活动的通知》文件的要求，进一步强化学校美育育人功能，促进学生德智体美劳全面发展，我校围绕着“放飞艺术梦想，阳光快乐成长”的主题举行了校园艺术展演初赛的选拔活动。
10月23日、24日我校进行了校园艺术展演初赛的选拔。比赛分为艺术表演和艺术作品两大类进行。其中艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧和朗诵；艺术作品类包括绘画、书法、摄影和篆刻。
孩子们积极踊跃报名，在选拔过程中涌现出一大批优秀小人才！
艺术表演类
器乐表演
首先进行的是器乐类表演，学生们个个精神饱满，有富有节奏感的架子鼓，有行云流水般的钢琴。比赛中，选手们技术纯熟，镇定自如，展现了高超的演奏技巧，琴声悠悠，鼓声飞扬，扣人心弦，彰显艺术魅力。
声乐表演
第二环节进行的是声乐类表演，学生们选曲各具特色，有传承中国传统文化的红歌，有展现少数民族风情的曲目，也有耳熟能详的通俗曲目，选手们歌声或铿锵有力或婉转动听，打造了一场赏心悦目的听觉盛宴。悠扬的歌声歌唱家乡，歌唱祖国，歌唱心中的梦，唱出了自信昂扬的蓬勃朝气。
舞蹈表演
第三个环节进行的是舞蹈类表演，学生们妆容精致，服装优雅，舞蹈形式多样，有民族舞、现代舞以及动感十足的拉丁舞。选手表演动作协调，舞姿婀娜。伴随着优美的旋律，和着动感的节拍，选手们尽情地展现他们的舞姿，或热情似火，沸腾全场；或刚柔并济，尽显魅力。比赛精彩纷呈，高潮不断，诠释出了一小学子的朝气活泼。
朗诵表演
第四个环节进行的是朗诵类表演，学生们精神抖擞，从古典诗词到现代文学的展示，刚柔并济，大放异彩，让师生共同感受中华经典的魅力，继承和发扬中华优秀传统文化。
艺术作品类
素描作品
素描是一种使用铅笔或炭笔在纸上绘制的艺术形式，它通常涉及对形状、线条和阴影的精细描绘。儿童可以通过素描学习观察和表达，培养手眼协调能力。
油画作品
油画是一种使用油画颜料在画布上绘制的艺术形式。它可以通过刷子、刮刀等工具创造出各种纹理和效果。儿童可以通过油画学习如何运用颜色、形状和线条来表达自己的想法和情感。
动漫作品
动漫人物是指日本动画中的人物形象，通常具有夸张的造型和色彩。儿童可以通过描绘动漫人物学习创意和表达自己的想象力。
书法作品
楷书:笔画严整规范、线条平直自然、 结构匀称方正、运笔流畅有度 ，体现了字体的端庄与优雅。
隶书:气势浑厚、茂密凝重、雄健壮美、朴实率真，体现了方劲古拙的沧桑之美。
国画作品
国画是中国传统绘画形式，强调的是意境和气韵生动。它使用毛笔、宣纸和墨水等材料，通过描绘山水、花鸟和人物等元素来表达情感和思想。
水粉作品
水粉是一种使用水调和的颜料，它可以在纸上或画布上绘制出各种效果。水粉通常比油画更容易掌握，适合儿童使用。
此次展演活动成立了评委组，经过激烈的角逐和评委组的评审，评选出了各组别的一、二、三等奖。获得名次的优秀表演者和优秀作品将报送县级展演活动。
此次以“放飞艺术梦想 阳光快乐成长”为主题的艺术展演活动圆满结束，活动充分展现了同学们的艺术天赋，激发了同学们的竞争意识，张扬了个性，活跃了校园文化，提高了艺术综合素质，促进了我校艺术教育工作健康发展，营造了良好的育人环境，同时展现了我校师生健康活泼、奋发向上的精神风貌。今后我们将更加努力，通过丰富多彩的艺术活动，为学生搭建更好的展示舞台！
总审核｜林桂霞
审 核｜周 莹
编 辑｜马 瑶
摄 像｜耿天琪 邵文博