为了更好的提高青年教师教学能力，实现教师们共同进步。经校领导研究讨论，于本月开展各校听课、评课活动。10月25日，在中心校刘宇校长带领下各校校长来到我校。下面我们一起来看看我校教师的风采吧。
欢声笑语趣味多——傅老师为我们带来一年级课例《四季》孩子们性格活泼，学习模仿能力强。在傅老师的带领下孩子们在轻松愉悦的氛围中既学习到了有关于四季的知识又提高了阅读能力。
在书声琅琅的吟诵声中，梁老师为我们带来古诗教学《望庐山瀑布》。孩子们徜徉在庐山瀑布的雄伟壮观中，梁老师以多种形式的诵读，锻炼孩子们吟诵古诗的能力。
新语言，大世界——杨老师为我们带来课例《This is my room》孩子们虽然刚刚接触英语这个新学科，但是在杨老师的教学过程中迸发了前所未有的学习热情。相信在不久的将来，孩子们的英语一定学的顶呱呱！
音乐点亮人生——张老师带来三年级课例《在祖国怀抱里》孩子们在欢快的音乐声中提高了审美能力与音乐鉴赏能力。
处处留心皆学问——程旭老师的习作课《写观察日记》，感觉是在欣赏一幅水墨画的竣工，从勾勒轮廓到浓墨涂抹，清新、自然、纯粹。教师层层架构，学生步步为营，课堂环节紧凑，教学直抵目标，很是解渴。
习作教学在真实的写作情境中展开，程老师以学生为主体，以例文为依托，为学生搭建学习支架，提供写作平台，创设评价标准，顺应学生的思维方式和学习方式，帮助学生用多种方式探究写作过程。
赵老师带来四年级英语课例《I like music》孩子们在赵老师的带领下小组合作探究通过情景对话的方式积极参与课堂教学，反响非常热烈。
赵老师在课上为表现优秀的小组颁发奖状，鼓励孩子们积极努力，孩子们学习热情高涨。
胡老师带来五年级课例《平行四边形的面积一》在师生共同探究合作中，孩子们掌握了知识，获得了技能。
王老师带来语文课例——古诗《山居秋暝》在诵读声中孩子们体会到了诗人的诗情画意，在王老师的带领下同学们追随王维的脚步寄情山水之间，感受怡然自得的满足心情。
随后，各位校领导观看了我校学生的课间操展示，孩子们精神饱满，充分展现了我校师生的精神风貌。
最后，各校领导针对各位老师的课程进行了评课，大家各抒己见，为了孩子们的成长一起努力。相信经过本次活动，各位老师们又有了新的成长。
各位老师作业批改及备课也是非常精心。
通过本次活动，老师们又一次得到了成长。相信在校领导的带领下，我校成绩会再上一个台阶。各位同仁砥砺奋进，撸起袖子加油干！