金秋十月，微风校园桂花香！为了促进教师专业能力提升，更加准确的把握教学方向，2023年10月26日，洛龙区第一实验小学翠云路分校英语教研活动如期而至。
本次教研活动共分为三个时段，第一时段由张宝凤老师带来的科普版六上Lesson 4 Trees. 第二时段由英语组五位骨干教师进行微课展示。第三时段分小组进行评课。
课例风采展示
首先是张宝凤老师带来的课堂展示。在宝凤老师的循循善诱和师生互动中，学生围绕Trees的主题，了解到了Trees在我们日常生活中的不同作用，更加深刻的感受到保护环境的重要性。张老师将自己精炼的语言和紧凑连贯的教学环节紧密结合，教学智慧巧妙融合在整堂课中。
微课展示
第二时段由英语组五位骨干老师给我们带来了精彩的微课展示！各位老师精心准备，深挖教材，巧妙设计，点燃孩子们的学习激情，呈现出了一节节各具特色，精彩纷呈的课堂教学。
廉佳琦老师在本节课中思路清晰，结构完整，内容丰富，教师教态自然大方，活动设计激发学生的兴趣，引导学生在多样的情境中练习，板书设计启发学生的思维。
郭文逸老师本节课从Jim的爱好出发，设置不同的问题情境，让学生更真实的感受文本的发生，从而学会表达自己以及朋友家人的爱好。
韩静雯老师带来的是微课Billy and Betty.韩老师口语流利，教具精美，活动丰富，让人耳目一新。
高芯佳老师本节课，教学重难点突出，板书清晰有条理。教学步骤设计合理，由浅入深，循序渐进。课堂上始终以学生为主体，注重学法指导，培养学生的创新能力。
程游游老师课堂激情高，教学环节紧凑，通过有效的合作交流和自主探索，合理把握重点，突破教学难点。
教研评课
第三时段进行分组评课。组内教师们聚焦新课标理念的课堂落实情况，积极发言，各抒己见。大家在评课过程中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围！
教学反思
很荣幸能参与今天的教研课分享，也很荣幸能收获我们英语团队成员们的宝贵意见和经验分享。今天我授课的题目为六年级上册第四课的Read部分《Trees》。今天的展示课让我意识到自己在授课过程中出现的问题，也让我认识到自己在专业成长方面存在的短板。在授课过程中部分学生的积极性没有完全调动起来，时间把握上也有待提高，学生在拓展环节由于时间因素，过程比较快，没有达到更好的效果。而团队评课过程中更让我体会到团队力量的伟大！没有最好，只有更好！我将不断反思、虚心请教、认真实践，让自己的教育教学水平有更大的提升！
张宝凤
前路漫漫亦灿烂，笃行步步亦驱驱！教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，愿我们在唤醒中迈步，在诗意中同行，抱团成长，共研共学，齐步前行。
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