“体者，载知识之车而寓道德之舍也。”为全面贯彻《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》，更好地发挥体育的育人功能，提升少年体质健康，让体育成为立德树人的载体，积极构建“体教融合”新格局，中宁五小秉持"办充满阳光的幸福校园"的办学理念，坚持"人人都是小小运动家"的体育教育目标，将体育教育放在学校教育的核心位置，通过打造"阳光"体育大课间、体育课程、体育竞赛等，形成体育特色育人路径，不断提升学生的体育素养和综合能力，助力每一个学生的成长。2023年10月26日上午中宁县体教融合现场观摩会在中宁五小如期举行。
和煦的秋风吹拂着我们纯真的脸庞，秋日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。二年级的同学给我们带来了充满活力的韵律操。他们融合了音乐、舞蹈、体育等多个元素，将热情和活力传递给每一个人。他们的舞姿优美、动作流畅，为大家呈现了一场美妙的视觉盛宴。
社团是最好不过的放松剂，丰富了生活，培养了能力，陶冶了情操。这里充满激情与活力，这里收获温暖与感动，我校开设了30多个社团，课程包括体育运动类、文化艺术类、学术科技类、综合实践类。学校社团采取老师指导与学生主创相结合的方式，充分发挥学生们的自主性，激发学生的创造性。
学校加强体育与课外活动融合，在开足、开齐体育课的基础上，推行"动感健身操、阳光大课间、快乐十分钟"工程。学校每年都创新创编"三操一鞭"，课间操《向前冲》《中国范》《中国威武》，千人钱鞭舞《好运全都来》，童年游戏《跳皮筋》等作品都收入了学校体育活动集。同时，学校将“学生团建活动”和“课间游戏”融入“阳光大课间”中。
跳皮筋是学生童年时候的一种游戏，童真的歌谣是皮筋上动感的音符，让学生伴着动感的节奏跳皮筋，学生们坚持跳五分钟皮筋舞，不仅有效地增强了身体素质，培养了学生对艺术美的感受、鉴赏，提高了学生的艺术修养。校园皮筋舞充分发挥了艺术教育的教育功能，成为我校一道的靓丽风景线，还孩子一个快乐的童年。
只见一根根皮筋、一根根跳绳、一个个纯真的笑脸在灿烂的阳光下闪烁着光芒。今天终于能一展身手了!瞧:孩子们个个精神饱满，自信沉着地摇动着手中的跳绳，绳子就像彩虹飞舞起来，掠过头顶，擦过地面，从孩子们脚下一闪而过!激动与紧张并存，快乐与我们同在。孩子们的出色表现给校园留下了一幕幕精彩瞬间。
活动的最后同学们展示了活力无限的篮球操。每年的一二年级学校都组织体育教师自编了一套篮球操，韵律优美，动作有力且富有节奏，还收集整理了各种篮球教学资料，编入了符合校本特色的校本课程。同时，学校以校园篮球为载体，提炼升华篮球文化，举办"成长杯"篮球比赛，围绕"快乐、全员、常态、文化"理念，培育"会看、会打、会裁、会说、会跳、会画、会写"的"七会小将"，让学生以球为媒，以球健体，以球启智，以球会友，以球树德，快乐成长，学校也被评为“全国篮球特色学校”。
一份耕耘一分收获，在平玉翠校长的领导下、全校师生的共同努力下，此次活动远远超出了预期的效果。充分的让学生们感受到在五小学习是快乐的，不仅可以尽情在知识的海洋里徜徉，还可以充分享受运动带来的快乐。你看那篮球场上腾地跃起的"飞人"，操场上整齐划一的队列，钱鞭队伍中的小传承人，童年游戏中的阳光少年。一群热爱生活、热爱运动的大孩子带着一群阳光少年，享受着学习、享受着运动，憧憬着美好的未来，五小人正在用行动勾勒出一幅体教融合的和谐画面。
图文编辑：张会玲
审阅领导：耿学娟