为推动德院一实小片区教师掌握先进教学方法、提升教学能力，引导青年教师潜心教书育人。10.25下午，以外研版五年级上册“There are only nineteen crayons”为教学内容，在弘德小学进行了“骨干教师同课异构”的教学活动。
不同的教学构思，不同的教学方法，使听课者真正感受到英语教学艺术的魅力。四位教师为大家带来了精彩的课堂。
来自弘德小学的罗老师教学方式多样，采用新颖独特的讲课风格让学生们进行数字的学习。观察新奇图片上有多少人脸、做游戏抢蜡笔等等形式，以此训练学生对数字表达的学习，同时也练习了there be 句型，对知识点的学习掌握更深。
来自德院一实小的孙老师，紧抓教学要素，由“How many faces can you see？”chant引入课文，抓住每个数字的学习及there be句型的练习，从而提高了学生们的学习积极性，加强了学生口语的练习。
来自北辰小学的孙老师，通过对数字thirteen- sixteen的学习，让学生们自己发现数字规律，自己拼出seventeen- nineteen的数字，从而掌握了数字的学习的规律。并为学生播放了大山孩子里的学习视频，告诉孩子们要更加珍惜现在如此好的学习资源。
来自启徳小学的司老师，课堂氛围活跃无比。教师用Sichuan Opera Face Changing导入，形式新颖独特，深深吸引了学生们的学习兴趣。课上的小组加分机制，对学生的引导能力在课堂上更是展现的淋漓尽致。
本次同课异构的教学活动，由于老师的不同，所采取的教学方法和策略各有不同，这就为大家带来一场精彩纷呈的教学活动，从而为青年教师带来了更多的帮助。