时光煮雨
光阴织韵
又见一树繁花开
开成了一首首绝美的诗
开成了一幅幅绚烂的画
开成了一朵朵静美的年华
伴着和风，迎着细雨。
2023年海南省中小学心理健康教育教师任职资格（第一期）培训第三天如期而至，每位学员的学习热情依然高涨。
专家介绍
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
第三组组长孙老师给我们介绍了邓稳根副教授，海南师范大学心理学副教授，博士，硕士生导师，中国教育学会教育统计与测量分会理事，中国心理卫生协会心理评估专业委员会委员。第四届全国教育硕士优秀教师，国家二级心理咨询师，教育部华中师范大学心理援助热线平台志愿者。参与2项国家自然科学基金项目，主持多项省部级项目。撰写的2篇教学案例入选中国教育专业学位教学案例中心案例库，在心理学核心刊物上发表20多篇学术论文。
承 / 培训 /
共学共美，学无止境
本次讲座由海南师范大学心理学副教授邓稳根老师主讲。
邓稳根副教授从以下几个大方面进行讲解：
一、心理测量概述
二、测验的常模
三、测验的信度
四、测验的效度
五、项目分析
学员们的注意力一下子被邓教授幽默的话风和深厚的专业知识吸引住了。邓教授幽默的言谈中闪烁着智慧的光彩，精辟独到的见解，引发学员们的深深思考。大家不由自主地被邓教授带入了他精彩睿智的心理教育世界！
瞬间
讲座上我们意犹未尽，或用心聆听，或深入思考，或激情讨论，或追问老师，感受着心理健康课程无穷的魅力。
邓教授在讲完心理测验量表后，指导学员根据自己的情况完成艾森克人格问卷，回答下列问题。回答“是”时，就在该题的题号后面画圈“О”；回答“否”时就画"×"。每个答案无所谓正确与错误。这里没有对你不利的题目。请尽快回答，不要在每道题目上太多思索。回答时不要考虑应该怎样，只回答你平时是怎样的。每题都要回答。随后学员仔细的计算自己的各项项目数。
课后总结
第三组学员王菁菁老师做总结性发言。
今天聆听了海南师范大学心理学院邓教授关于《心理测量学》的讲座，学到很多测量公式和定义，感觉知识体系庞大，然而邓教授深入浅出，化繁为简的讲解，让我们在场的每一位老师醍醐灌顶，收获匪浅，十分难得。期待未来能学以致用，落实在具体生活和工作中，健康快乐每一天。
合 / 心得体会 /
磨练本领，共护花开
捻一指花香
落墨
写下一笺笺心语
让氤氲在心头的感动
生成诗意的葱茏
感激着伙伴的同行
感激又见一树繁花！
审核人｜孙瑷钦
图片拍摄｜摄影师
文字编辑｜胡雅薇 林荟