一次磨炼，一次成长；
一种付出，一种收获；
一份自信，一份希望；
时光清浅，在指尖汇成了知识；
流转岁月，在内心积淀了成长。
为进一步推进和落实“双减”政策，践行新课标理念，加强学校教师队伍建设，提高教师课堂教育教学质量，促进教师专业发展，2023年10月26日，柏梁镇六湾学校数学组开展了赛课活动，赛课教师各展魅力风采，尽显思维碰撞，绽放智慧之花。
参赛的有三位老师，分别是五六年级组的冯晓香、三四年级组的姚喜萍、一二年级组的周冠茹老师，她们都是在各组汇报课中选拔出的获胜者。
冯晓香老师执教的是人教版五年级上册第四单元的《可能性》，本节课重点在于使学生初步体验现实生活中存在的确定与不确定现象，能用“一定”、“不可能”和“可能”等词语来描述生活中的一些事件发生的可能性。冯老师精心准备，巧妙构思，运用了多种教学手段，成功的激发了学生的学习兴趣，教学中设计了多个学生喜欢的活动，使原本抽象的知识，变得具体可见。
姚喜萍老师执教的是三年级数学下册《倍的认识》，姚老师设计多种形式的活动，创造机会，让学生多种感官参与学习，把学生推到主体地位，让学生获得丰富感性认识，使抽象知识具体化、形象化。整个操作过程层次分明，通过圈一圈、画一画、想一想、说一说等，让学生动手、动脑、动口参与学习过程，把操作、理解概念、表述数理有机地结合起来。通过操作，让学生既学得高兴又充分理解知识，形象直观地建立“倍”的概念，培养学生获取知识的能力、观察能力和操作能力。
周冠茹老师执教的《8和9的分与合》，用孩子们喜欢的童话形式，生动有趣地学习8、9两个数的分与合。课堂上设计了各种有趣的数学游戏，既帮助孩子们更好的掌握所学的知识，同时使课堂气氛更加活跃。
校长田娜带领全体数学老师和部分综合组老师认真听课并做记录。
课后，数学教研组组织了各年级的备课组长及时评课交流。参赛老师先阐述自己的设计理念和思路，进行自我评价，评课老师们畅所欲言，知无不言，言无不尽，肯定了优点，指出了不足，并给出了有指导性的中肯的建议。
百舸争流助成长，愈经磨砺绽光芒。我校教师定会以此次赛课为契机，立足新课标，把握新教材，打造优质高效的“双减”课堂，在磨砺中迸发出惊人的光彩，推动学校教育教学工作高质量发展，助力学生幸福成长！
撰稿:数学教研组
审稿:吴慧芳