金秋十月好时节，正是新秀奋起时。新教师是我校注入的新鲜血液，为学校带来一股朝气蓬勃的力量，也是未来教学的主力军。为锤炼新入职教师的教学成长，进一步夯实新教师的教学基本功，临川三中初中部为他们搭建了交流与学习的平台，于2023年10月25日下午在初一（9）班由文玲老师带来人教版 Go for it Unit 2 This is my sister. Section B 1a— 1d的公开教学。
一、课前磨
教诲如春风，乐与师徒共。教学前师傅悉心指导、倾囊相授、师徒互相讨论，精心备课，磨课，只为助力新教师的成长，呈现出了精彩的课堂。
二、秀新姿
时有落花至，远随流水香。文玲老师紧紧围绕主题family进行积极探索、充分挖掘自身与学生资源，以及教材的内涵，通过创设有趣的教学情境，运用游戏、图片、视频、chant、绘画等多种教学形式，多感官刺激，让学生在轻松愉悦的氛围中不断激发学生说的欲望，让学生在轻松愉快的环境中，学会用英语介绍自己的家庭以及了解彼此。
课堂气氛活跃，学生参与度高，师生互动频繁，生生互动高效。将教学活动成为师生互动的平台、学生展示自我的舞台。
教书要育人,育人要人心，育心先立德！在课堂上，文玲注重学生情感教育的渗透，层层递进，从自己家庭过渡到学生家庭，再落实到班级也是一个家庭，最后细分到小组内这个小家庭，循循善诱！
小组思考讨论展，Family is like…？
三、课后思
教而不研则浅，研而不教则空。公开课结束后，由教研组曾老师组织大家积极评课，大家畅所欲言，对授课教师表现给予了肯定，同时指出课堂上不足之处，既让上课老师在学习交流中成长，又让听课老师在思维碰撞中提升。“学然后知不足，教然后知困”。通过本次公开课新教师对于如何开展好课堂教学有了更加明确的方向。相信老师们定能砥砺奋进，不断拔节成长。
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。最后，曾老师总结性发言，希望初中英语教研组要群策群力，为提升教学质量而努力不懈！