为提升教师专业能力，充分发挥外出培训教师的辐射和带动作用，开阔教师视野，促进教师的专业成长，10月26日，许昌市瑞昌路小学在三楼会议室进行了集体教研活动，本次教研以“课题研究那些事”为主题。各学科组教师分享了外出学习内容，介绍了外出学习到的新信息、新理念、新方法，并把自己的所见、所学、所思、所感与教师们进行交流分享。
下面是各课题组精彩的分享展示
数学组
张江龙老师分享了作为一线教师，如何更好的进行课题选择、立项申报、题目选择、内容撰写等方面的心得，并指出中期总结会对于课题研究的重要性，张老师的分享使得我校教师对于课题选择方面有了更加清晰的认识。
语文组
寇静老师分享了对于教科研选题的体会，课题研究需要做到从教学中来，真正的在科学性、新颖性、真实性等方面下功夫，努力做到小而真实，实在的解决自己教学中的问题。
张晓鸽老师提到此次培训中，最令她深受启发的是“思广则能活，思活则能深，思深则能透，思透则能明〞这句话。作为教师需要常思常想，用思来促进问题的解决，善于通过自己的思考去进行创新与改革。
英语组
王颖子老师在此次培训中受益匪浅，谈到课题研究不可能一蹴而就，做课题研究需要教师自身努力增强创新意识，更新教学观念，通过实验对比，制定学期小课题，并在期末进行总结，真正在日常教学中做到课题研究的基础积累。
美术组
苑学敏老师从课题选择方面分享她的体会，课题就是问题，需要耐心的想好标题，课题切入点要小、真、深、新。教学问题即课题研究选择的方向，选题要符合教学规律，具有科学性、艺术性、真实性。
董怡婷老师在此次培训中深深体会到课题研究就是日常教育教学过程中的问题解决过程，可以是在教育教学中发现的问题，遇到的困惑，也可以是教学实践的问题、学生行为习惯、道德表现的问题、学校教育的问题和学校管理模式的问题。随着教育改革的步伐，教育、教学工作的模式需要由“经验型”转向“科研型”，以科研带教研，以教研促教改，提升教学质量。
最后，吴校长充分肯定了此次课题研究专题分享，希望老师们以此次分享为契机，进一步推动以研促教、以教促研，教学相长，为我校教育教学质量的全面提升奠定扎实的基础。
问渠哪得清如许，唯有源头活水来。本次研讨会，为我校教师提高课题研究水平提供了交流分享的平台，在未来工作中我校将继续以研促教，不断提升教育科研水平，努力促进学校的持续优质发展。