党建引领传帮带  青蓝携手共成长——公会镇2023年中青年小学教师“师徒结对”汇报课(小学数学第二期)

firefly「陈睿」
创建于2023-10-26
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      “青年者,国之魂也”,青年教师是学校的主力军、中坚力量,为了进一步提高青年教师的专业素养,夯实青年教师课堂教学基本功,公会镇中心学校于10月25日上午开展了2023年公会镇中青年小学教师“师徒结对”汇报课活动。(小学数学二期)

      此次活动由公会镇红莲小学邹子佳老师主持。活动有以下几个环节:

(一)精彩课堂  绽放风采          

(二)以评促教  优化课堂

 ( 三)领导寄语   助力成长    

(四)合影留念

(一)精彩课堂  绽放风采      

      青蓝工程中的两位徒弟在师傅的精心指导下,各执教了一节充满生机和活力的汇报课。授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计,以娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,为我们奉献出一堂堂高水平的汇报课,可谓精彩纷呈。

      彭静老师执教的是北师大版小学数学三年级上册《小树有多少棵》,彭老师利用教材中提供的情景,引导学生提出问题、解决问题,在解决问题的过程中,彭老师充分给于学生自主探索整十数乘一位数的口算方法,通过学生独立思考、小组交流讨论,经历多种算法和与他人交流的过程,培养学生思维的独立性和灵活性。

      谢春花老师执教的《百分数的认识》,她巧妙的利用近期火遍全镇的“村BA篮球赛”导入,激发了学生的学习热情。谢老师循循善诱,在教学过程中注重学生对概念的理解过程,让学生真正理解了百分数的意义,对概念的理解落实到实处,顺利完成了教学目标。最后她送给孩子们箴言“天才就是百分之一的灵感,加上百分之九十九的血汗”,不仅加深了对百分数意义的理解,同时也激励着孩子们不断努力。整堂课学生精神饱满,学习积极性高涨,师生关系融洽,课堂气氛活跃,至始至终营造了积极浓厚的学习氛围。

(二)以评促教  优化课堂

      汇报课后,两位授课老师进行了说课和教学反思,观摩教师以学区为单位进行交流互动。老师们各抒己见,从设计思路、课堂流程、教师评价语等方面进行了交流,现场碰撞出智慧的火花。

      交流互动后,各学区选派出一名教师代表进行客观、详实的评课。在肯定授课教师闪光点的同时,及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见,为提高教学质量建言献策。大家一致认为,作为一堂青年教师的汇报课,两位老师都成功地完成了教学任务,课堂环节紧凑,设计思路清晰,语言干净利落,环节之间的过渡自然。同时也指出了不足,如对课堂节奏的把控还不够成熟,课堂的感染力可以进一步加强。评课过程中,两位青年教师认真谦虚地听取了各位老师的建议,不断地提高自己,完善自己。

 ( 三)领导寄语   助力成长 

       数学辅导员谢秋云老师对本次教研活动作出针对性的点评,她充分肯定彭老师和谢老师清晰的教学思路、新颖的教学手段,高度评价课堂中浓厚的学习氛围。她强调数学教学活动不能流于形式,要引导学生开展深度学习。教师要创设真实的问题情景,唤醒学生已有的认知,引导学生沿着“四能"支撑起的教学路径前行,发现知识和收获知识、积淀自己想法和体验,发展和形成核心素养。

    最后,公会镇教育党委书记杨尚桥对本次活动进行了总结,他对两位老师的课给予高度的肯定。并从数学的特点:逻辑性、严谨性,抽象性等方面提出自己的看法,同时也给各位老师们提出了专业且具体的改进意见。希望徒弟们针对本次活动进行总结反思,把学到的方法运用到今后的教学当中去,争取早日成为师傅,为我们镇的教育事业添砖加瓦。

(四)合影留念

      虽然本次汇报课活动已结束,但我们的教研脚步永不停驻。我们相信,在追寻理想课堂中,我们能欣赏到更加美丽的教育风景,享受更有意义的教育幸福。

      青蓝结对,薪火相传,此次活动开展为学校青年教师的快速成长提供了一个展示的平台,也充分发挥了学校骨干教师的“传、帮、带”作用,同时更为全镇教师提供了交流展示的机会。相信教师们在今后的教学之路将会越走越精彩,教育舞台也会越走越宽广。

图片来源:莫朝晖  莫玉怡

文字编制:陈木姐  贝涓娟

审核:杨尚桥  谢秋云

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