爱心育人，关心农村教学；高度敬业，坚守教育初心。基层调研，了解一线困难；出谋划策，诠释神圣使命。
2023年10月25日上午，在江苏援疆干部、克州教育局副局长谭海波、克州教育局局长助理陈宁童两位同志的带领下，克州教育教学研究中心教研员、阿图什市教育局教研室教研员一行七人，走进上阿图什镇喀依拉克中学，进行教育教学调研活动。
活动中，上阿图什镇喀依拉克中学领导班子向调研团队介绍了学校的基本情况。带领调研组参观了学校图书馆、食堂，并开展了围绕教育教学高质量发展的专题座谈活动。
调研组分别同校领导、教师代表、学生代表、家长代表进行了座谈交流，重点了解学校的教育教学现状、分层教学的实施情况、教学工作中面临的困难、教师队伍的发展现状、学校均衡化建设的基本情况等内容。接着各学科教研员走进教室聆听了该校优秀教师的现场课。在评课阶段，对老师们的授课情况进行了详细地点评和分析，对指导教师提升课堂教学品质起到了重要作用。
谭局长和陈局长在座谈交流中，教育局领导在肯定喀依拉克中学在教育教学上的取得的成绩的同时，也对教育教学的高质量发展提出了一些指导意见。一是要进一步提升教师素质。加强对教师的培训和支持，提高他们的教育教学能力和专业素质。鼓励教师参加业务培训，不断拓展知识领域，提高教学方法和手段的现代化水平。二是要进一步优化教育资源。合理配置教学设施和设备，不断改善教学条件，提高学校基础设施水平，完成优质均衡的要求。三是要进一步注重学生全面发展。加强对学生的关爱和指导，关注学生的身心健康和个性发展。注重学生的实践能力和创新精神的培养，使学生全面发展。四是要切实提高教育质量。通过教学质量评估，促进学校自我完善，不断提高教育教学质量。六是要进一步夯实教学常规的落实。在落实分层作业、提升作业品质上多下功夫，让更多的孩子在完成多样化作业的过程中有获得感和喜悦感，从而进一步提升作业质量，推动教学的发展。
援疆干部高度重视我州农村学校的发展情况，高度重视农村孩子们的学习情况。通过此次调研活动，在援疆局长的带领下，我们走进基层一线，深入课堂教学，了解学校发展需求，探索有效提升教学质量的具体策略，针对教学过程中存在的具体问题，开展深入分析，进行有针对性的探索，为教育教学高质量发展出谋划策。