为提高学生核心素养,提高新教师的教学水平，提升数学教学质量，为新教师的专业成长搭建互动的交流平台，10月25日上午，我校组织新教师数学汇报课展示活动。
各位新教师认真钻研教材，精心备课，在课堂上运用辅助教学手段，充分展示了自己的风采。
时间：2023年10月25日上午
地点：小多媒体教室
参与人员：一二年级数学组教师
评委：颜礼丰教导、陈秀妍组长、陈玉妹组长
下面我们一起走进老师们的精彩教学活动吧！
课堂展示
第一节是罗婷婷老师带来的《11到20各数》。罗老师上课很有激情、思路清晰、目标明确、语言符合低年级、学生的学习积极性很高。引入时利用汪汪队的动画视频和图片，引起了学生的兴趣。她不仅让学生利用小棒摆一摆，从中自主学习11到20，同时展示他们的作品，还能及时给予表扬和鼓励，更加激发了学生学习本节课的热情。
第二节是李效妮老师带来一节二年级的数学课《6的乘法口诀》，李老师先是复习导入，再出示学习任务，根据学习任务一项一项的去学习，从中获得新知，使得学生会编口诀，自主学习完成学习任务，从而达到学习目的。
第三节是林小娇老师带来的《10的分与合》，林老师教态大方得体，吸引孩子上课的注意力，这是我们低年级老师值得学习的。整堂课林老师教学思路清晰，表述准确，课堂不紧不慢，有序地进行。在教学的过程中，林老师一直起着引导的作用，让学生在理解10的分与合时，真正地做到不重复、不遗漏。林老师在整堂课利用一些游戏让孩子上来做游戏，是一节生动的课堂。
第四节是朱俊俊老师带来的《10的分与合》，整堂课朱老师教学思路清晰，表述准确，课堂不紧不慢，有序地进行。在教学的过程中，朱老师一直起着引导的作用，让学生在理解10的分与合时，真正地做到不重复、不遗漏。
看，老师们多认真的听课，记录听课笔记！
评课环节
颜礼丰教导：1、在上分与合的时候要让学生把分与合的过程和情景记下来，同时也要让学生用小棒分一分。2、要告诉孩子什么是有次序，为什么要有次序，是为了不重复，不遗漏。3、以多种形式让孩子熟记分与合以及乘法口诀。4、在教11到20时，要从数数开始，怎样让孩子能够很快的数出来。
在这些朝气蓬勃的新教师的身上，我们感受到了向上的信念和决心。本次新教师汇报课活动，充分体现了我校对新教师的培养和重视。
本次汇报课活动，使新教师更清楚地认识到自己的优势与努力的方向，相信在学校领导、老师们的关怀指导下，在他们不懈地努力中，一定能快速成为海口市灵山镇中心学校一支年轻的主力军。
图文编辑：陈琳
图文审核：陈秀妍