阅读记（一）

　　金秋十月，丹桂飘香，在这美好的季节里，我们第一期师生共读活动完美收官。在共读的过程中，我看到孩子们奇妙的想象力；看到他们丰富多彩的内心世界；看到他们刚刚萌生的爱国情怀；虽然没有完整的篇章，没有生动形象的语言，但那稚嫩的话语、简单的线条，让我收获满满的惊喜和感动。

　　本期阅读书目是美国作家米奇·拉普金著的绘本《这不是床，是时光机》。这本书色彩艳丽，双封面设计充满创意，恐龙世界前的画面带来强烈的视觉冲击。它是一本让孩子忘记黑暗和恐惧，发掘孩子内心隐藏的勇气和胆量的书。

　　这本绘本用两节课完成阅读。第一节是导读课，由时光机为话题展开讨论。孩子们兴趣盎然，迫不及待地讲述自己对时光机的认识，讨论穿越时空的故事。以此为契机，我让他们写一写乘坐时光机穿越过去未来的故事，同时画一画心目中时光机的样子。接下来请欣赏孩子们的佳作吧，快看看有没有你家娃的作品。

　　第二节是阅读分享课，孩子们纷纷讲述胆小的男孩如何转变成勇敢的孩子，讨论各种恐龙的名称，同时也明白了书中的恐龙世界其实就是孩子的梦境。我又引导他们说说自己曾经梦过的故事，然后想象把床当时光机后会看到什么神奇的现象？来，睁大眼睛，精彩不容错过哦！

　　阅读是“随风潜入夜，润物细无声”的陪伴；阅读是一盏明灯，照亮孩子求学的路。我们师生共读的第二本书是儿童文学作家龙向梅著的《了不起的酷奇》，期待着同学们在新书阅读中有所得有所获。