为进一步深化教学改革，强化课堂质量意识，提升教师课堂教学效率，提高教师组织教学的能力，164中学开展了为期4周的教师”达标课”教研活动。
本次达标课活动由学校教研室统一组织，全校老师均参与其中，授课范围涵盖全部科目。
为了使此次活动收到实效，各个科目的授课教师都进行了充分的准备。在授课过程中，每位老师都结合了我校“ACP”课堂教学模式并有所创新，充分运用多种教学手段以及多媒体技术，注重教学情境的创设和课堂探究。课堂组织形式丰富多样，精彩纷呈。课堂上，老师们通过多种方式进行知识讲授，学生们也在老师的引导下小组结合积极讨论，校领导和教研组内教师也全部进入课堂进行听课，对课堂进行了认真聆听，并详细记录下课堂的亮点和不足。
课后，听课教师们与授课教师进行了反馈交流，共同研讨教学方法，交换教学心得，既肯定了各位教师授课的闪光点，又指出了每位授课教师课堂教学中存在的不足，并提出了改进意见。
精彩纷呈的教学达标课活动，既是一次学校师生风采的全方位展示;更是一次教育的盛会，学科组教师聚焦课堂，交流思想，分享智慧，构建教育合力。
图文编辑：王美舒
初 审：李海艳
终 审：马玉鹏