活动安排
别过夏花灿烂，秋天御风而来。为进一步落实课程标准精神，彰显“儒风中都·汶上好课”的品牌特色，10月24日，汶上县初中语文教学能手优秀课例展示暨新教师培训活动在汶上县第一实验中学拉开帷幕。汶上县初中语文名师工作室全体成员参会，徐阳阳、张修建、焦磊三位老师执教了展示课。
课例展示
徐阳阳老师执教的《白雪歌送武判官归京》，以央视纪录片《跟着唐诗去旅行》节目组的有奖征集活动为情境，创设了三个活动任务：诵一则歌行的韵味，品一曲边塞的壮歌，观一幕盛唐的气象。三个活动任务层层推进，由诵读到品读再到悟读， 以读促品，以读悟情，以读明志。本节课厚重与轻灵并存，实效与素养并重 。既有 诗歌鉴赏方法 运用 ， 又有家国情怀的激发；既有诗歌意象的品析，又有文化内涵的挖掘。 学生学一首诗歌 而 知一类诗歌 ， 立足于课堂，拓展到课外 。 轻松地 氛围， 水到渠成地引导 ，无形中达到了以文化人，立德树人的目的。
张修建老师执教的 《范进中举》以“为丛书《千年科举梦》推荐文学作品人物”为情境，巧妙地把推荐标准——离奇的人生经历，非凡的影响力，超越时代的意义创设为推动任务。在完成活动任务的同时，不着痕迹解决了小说情节梳理，人物形象分析，作品主题发掘等问题，语文要素和文学要素完美融合。这是师生相互成就的课堂，老师的幽默点燃了学生参与学习的热情，学生智慧地发言提升了教学的高度。
焦磊老师执教红色经典作品《白杨礼赞》，她以 “诵读红色经典，礼赞革命精神”主题诵读比赛活动为情境任务，并细化为三个子任务：“初识白杨，诵礼赞之情”“走近白杨，绘白杨精神”“邂逅白杨，颂礼赞之义”。教学设计紧扣散文特质，描摹白杨之形，聚焦白杨之神。整堂课贴合学情，贴合文本，贴合时代，焦教师以简洁凝练语言，果敢干练风格，鼓励学生“活成一棵树，立在天地间”。
专题报告
初中语文教研员陆梅老师以《提高课堂质量 上出语文真味》为题作专题报告，对本次教研活动进行了总结和指导。该报告从富有语文味的好课标准、情境化教学的问题设计要求、合格语文老师必备专业素养、学生语文学习习惯的培养和语文作业的设计五个方面展开。
陆老师以新课程标准为起点，肯定了单元整体教学、情境化教学的意义，指明了学习方式、作业设计、命题方向等维度的教研方向。同时，陆老师紧贴汶上县初中语文教学实际，提醒老师们要从容地用好课本，重视生活情境，扎实开展语文课堂教学，让教学活动更为落地，将教、学、评有机融合，高效完成教学目标，希望汶上县初中语文教育再上一个台阶。
秋风有信，如约而至；潜心雕琢，“研”途花开。我们有理由相信，倚着各学校对教育教研的有力支持，借着教研室对团队的引领，相信我们的语文教学定会更上层楼！
撰稿：徐阳阳 张修建
初审：张修建
终审：陆 梅
