为有效开展推进我学区义务教育均衡发展，充分发挥我学区骨干教师的引领作用，帮助新教师尽快适应教育教学工作，掌握先进的教育思想、教学方法，达到教师队伍“师徒结对、以老带新、以新促老、共同提高”的目的，使我学区教师的师德修养、专业知识、教育理论、教学技能与实践能力等方面有明显提高，快速有效地提升教学能力，提高我三里学区教师整体教学水平，以达到逐步提高我三里学区教育教学质量的目的。三里学区于2023年10月25日水仙村委二楼会议室举行“师徒结对传薪火，青蓝携手共奋进”师徒结对仪式。
此次活动由三里学区庞少丽副校长主持。
仪式上，杨结金辅导从目标、具体要求、管理制度、评价方法等方面细致解读了《三里学区“青蓝工程”实施方案》，明确师徒各自的角色和职责，传达具体的计划。宣读了三里学区2023年度青蓝对子教师名单。同时强调，师父要努力做到行动第一，求真务实，勤于指点，星火燎原；徒弟要努力做到抬腿看路，心中有数，眼看前方，不断提高。
一纸聘书，一份荣耀。一句嘱托，一份重任。 名单宣读完毕后，闭赵权学区长为蓝方（师傅）教师郑重地颁发了聘书。接过聘书后，蓝方教师也就接过了学校的信任与嘱托，也承担起了那份沉甸甸的责任﹣﹣不忘初心为教育，尽心竭力助成长。
师徒代表在协议书上郑重地签字，一横一竖、一撇一捺，签下的不仅仅是一个名字，更是一份沉甸甸的责任，一份坚定的承诺，传递着温馨的师徒情谊。
蓝方代表梁素梅老师从“以身示范、真诚帮助、共同成长”等多个方面道出了所有师父的心声，认为师父一定要明确自身责任，真正起到引领作用，在不断提升自身业务能力的同时，愿意与青年教师一道相互帮助、取长补短、共同成长，在教学上、师德上、业务技能上都要做出表率、言传身教、率先垂范。
青方代表李涛老师从“虚心学习、脚踏实地、加快成长”等角度表达了对学校领导和师傅的感激、对学生的热爱、对教学工作的热情，以及对做好本职工作的决心和提升专业水平的信心。表示青年教师要虚心向名师学习，把前人的宝贵经验作为我们自己成长的养料在成长的路上携手并肩、共创未来！
青蓝工程的渊源所在：“青，取之于蓝，而胜于蓝。”（荀子《劝学》）
杨丽琳副校长对“青蓝工程”的工作提出了要求。她强调，“青蓝结对”工程要“抓两头，促中间”，充分利用好骨干教师的力量，尽心培养年轻教师，多激发其他教师，建立一支思想稳定、结构合理、业务过硬的青年教师队伍。在培养目标的促使下，履行“师徒结对、以老带新、以新促老、共同提高”的职责。同时，师徒结对帮扶要落实到日常教学工作中；进行量化考核评价，超越量化考核；搭建成长平台，开展教研活动。师徒们要重视起来，行动起来，勇于担当，实现青蓝携手，共同提高。
仪式最后，闭赵权学区长提出对“青蓝工程”的深切寄语。他强调了此次“青蓝结对”活动的重要意义，指出了“教师是立教之本、兴教之源”。青蓝工程是学校为青年教师搭建的成长、成才平台，目的是落实培养责任，重视教师专业成长。希望师傅们能够不负众望，勇挑重担，做好对青年教师的“传”、“帮”、“带”工作；尽职尽责、诲人不倦，确保青蓝工程落到实处，进一步提升教师队伍整体素质，提高教育教学质量。同时希望青年教师珍惜这一良好的发展机遇，学而不厌，虚心求教，潜心钻研，把工作落到实处。最后祝愿老师们继续在师徒结对、专业成长、教育传承、播种收获中获得职业的满足和生活的幸福。
师徒结对传薪火，青蓝携手共奋进。师徒结对不仅仅是一个仪式，一份协议，更是经验与责任的传递。师傅搭建助力成长的桥梁，徒弟将踏上教育教学的征程，相信在师徒的双向奔赴下，三里学区教育教学必将开创新的辉煌！
审核：宁小柳
文字编辑：韦欢欢
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