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一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？那就是读书。与书香相伴，与梦想同行，读书可以拓展视野，感悟人生，在读书中学会思考，快乐成长。多读书，好读书，读一整本书，让读书成为一种生活习惯，渗透到每一个人生命里的每一天。
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为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，引导广大青少年学生亲近中华经典，爱读书，读好书，充实文化底蕴，增强文化自信，提升中小学生整本书阅读质量，山西省教育厅经研究决定进一步在全省开展“以评价推动中小学生整本书阅读教研教学质量提升实验”，即【2023年山西省笔墨书香•整本书阅读活动】。
新高考对学生的语文素养要求大幅度提高，其中阅读理解是重要的考核内容之一。对于新高考来说，阅读活动对于提高学生的语文素养、综合素质和实践能力至关重要。通过阅读活动，学生能够全面发展自己，为未来的学习和就业做好准备。因此，学校和家庭应共同努力，为学生提供更多的阅读机会和资源，引导他们养成良好的阅读习惯，培养他们的阅读能力和思考能力。
读一本书,读书中的故事
欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本”。要做教育者，首先要做“读书人”——始于读，发于思，成于行，成为学生为学、为事、为人的示范。作为教书育人的我们，更会一致承认：阅读是教师成长路上最好的修行。不爱读书的教师，很难教出爱读书的孩子。因此，对于教师而言，读书还是一种责任！
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在山西省笔墨书香•整本书阅读活动评比中，热烈祝贺我校荣获“阅读示范校园”和“优秀组织奖”，我校王晓丽老师，姚力老师，高小红老师，褚保枝老师，康亚男老师，吕晶老师，武瑞玲老师，耿瑶老师八位教师荣获“优秀指导教师”。祝贺他们！
书香少年们～
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好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章。为贯彻落实并推进侯马市教科局书香校园文化建设，进一步提升我校教师人文底蕴和专业素养，丰富教师理论储备，将阅读与教学、实践、研究紧密结合，促使每位教师成为有人文情怀、有教育理想、有人生思辨的教师，培养学生终身读书的良好习惯，从而建立书香校园建设的长效机制，侯马一中积极响应，举办了暑期整本书阅读活动暨第一届征文比赛及评选活动，并取得了优异的成绩。
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品一种情,品故事中的人生
读书沐初心，书香致未来。在这样的阅读氛围中，我校语文教师积极参加，认真准备，形成了浓厚的读书分享交流的气氛，带动全体教师和同学一起读书学习。读书是一种享受生活的艺术，是一种提升自我的艺术，是一种充实人生的艺术，也是一种感悟人生的艺术。读书如此，生活如此。这个暑假师生们以书为伴，度过了每一个有意义的一天。
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在侯马市“爱侯马•赢未来”暑假整本书阅读暨第一届征文活动中，我校李源湲老师，刘改玲老师，田培丰老师三位教师荣获优秀指导教师，同学们也展现文采，取得优异成绩。恭喜他们！
征文大赛的优秀少年们～
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悟一样智,悟人生中的世界
书籍是人类进步的阶梯，更是我们前行的路标和观察社会、远望未来的窗口。一个人养成良好的阅读习惯，一生都会受用无穷。助力教师成长、学生成才，希望全体老师以本次“笔墨书香阅读”活动为契机，带领学生从我做起，从现在做起，放下手中的手机和平板，摒弃粗制滥造的快餐文化，抬起头来，流转目光，去享受读书的快乐！
唯书有色，艳于西子，唯文有华，秀于百卉。相信在这阅读、悦读，“阅”读“悦”美的氛围中，孩子们一定会读出优异成绩，读出美好理想，读出斑斓的人生！
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墨染书香，韵沁紫金；以书会友，不负韶华。近期，省里再一次开启2023年山西省整本书阅读活动，技术人员进校园现场培训指导语文教师网上操作。整本书阅读将是一个延续性的，长期的教学活动，我们的阅读活动一直在进行。读中外经典，师生共成长，让阅读成为习惯，是我们的不懈追求。通过开展阅读活动，良好的读书习惯正在形成，读书活动的成效正日益显现。
结语
业以师立，师以德馨。侯马一中教师团队拥有着开阔的教育视界、厚实的文学底蕴、丰实的内心储备，坚实的专业底气。愿接下来的时光，老师们学生们能在书籍里相遇，共享文字之美，尽品读书之乐。愿我们的灵魂和身体都在路上，做一个驰骋书海的读者，做一个纵情山水的行者！
侯马一中教研室
