【课题动态02】同课异构,实验激活力,教研促成长—新教材课例展示交流活动

飞夜静思
创建于2023-10-25
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  面对新课改,为了探讨和寻找深度学习发生路径,10月20日芦溪县理化生名师工作室在大安中学举行新教材课例展示与研讨活动。芦溪中学老师和大安中学老师积极参与同课异构,芦溪县各学校老师也积极参与听课评课环节,共同探讨教学,共同学习与进步。

  化学同课异构内容为:人教版必修一第二章第一节第一课时活泼的金属单质-钠。参与化学同课异构的老师分别是大安中学陈思敏老师以及芦溪中学也是课题组成员李开红老师。

  陈思敏老师的课堂以美人鱼拍摄场地为切入点,激发学生的学习兴趣。以知识点为主线,采用实验教学,问题导学的方法进行教学。陈老师课堂上的实验教学,采用投屏技术,使全班都能清晰的观察实验现象,并培养学生观察能力以及描述现象,总结归纳的能力。

  李开红老师的课以“海水中钠以化合态形式存在”引出钠的原子结构以及钠具有较强还原性,得出结论“结构决定性质”。通过对钠的切割实验观察现象,探究钠的物理性质,再根据切割的钠很快变暗引出钠与氧气的反应。进行钠与水的演示实验,让学生观察实验并描述实验现象,培养学生的观察能力。探究钠与酸及盐溶液的反应时,分组讨论,以问题为导向,提高学生思考问题解决问题的能力,调动学生的积极性。

  评课环节,大安中学校长对各位老师的到来表示欢迎,并对讲课老师的充分准备和课堂上的表现表示肯定。各位老师也各抒己见,畅所欲言,点出各位讲课老师课堂上的亮点以及还需改进方面。

  课题组成员及芦溪理化生名师工作室罗国华老师对两节化学课点评到:陈思敏和李开红两位老师的课堂,能紧扣课本,紧扣课标要求,以问题为导向激发学生思维,课堂上的演示实验激发学生热情,培养学生观察能力,很好的完成了活泼的金属单质--钠相关知识的教学。

  “教无涯,研无尽”,此次新教材课例展示的同课异构活动集思广益,让我们受益匪浅,在热情的实验演示氛围中,在激烈的教研氛围中,共同进步,共同成长。

  2023江西省基础课题《基于核心素养的化学综合实践活动研究》芦溪中学课题组供稿。

编辑:李开红

供图:罗国华、严海荣

          黄新浩、黄贤钢

审核:黄志辉

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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